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程少堂工作室有位市外成员,前几天在工作室QQ群给我留言:“程老师好!这两张光盘算是我近几年的代表课。恳请程老师拨冗一观,为弟子指点迷津!尤其是《我的叔叔于勒》被评委打极低的分数,我到现在都搞不清楚课在学理上存在哪些问题。谢谢!”
以下是我的回复:
男人要会自己给自己打高分。
人生不要指望别人给你打高分,除了你爹你妈。
一堂课,被打低分,可能有两个原因:一是你讲得太个性,一般人不容易接受。先锋者都如此。要是搞政治,太先锋常常要坐牢甚至要杀头呢。
另一个可能的原因是:讲得好,但评委中有人打压。尤其是评委中有人串通打压,那就更如此。语文界有这样的小人。
不要过分看重这些奖项。我程少堂没有得过这些奖项,在当下中国语文界我怎么样呢?
有时要这样:你给我打低分,我偏就要这样讲,你把我怎地。
以后把这堂课实录收进书中,加详细说明,立此存照。
要有站在奖项之上的心态。
当你不把那些外在的东西看得太重,你就自由了,庄子笔下的逍遥游就是这个意思。
“我无欲无求,我就是皇帝,你有欲望有求,你就是奴隶”——这是十多年前深圳模拟考试作文题(话题作文材料)。我出的。
不要太过于纠结那些什么奖。
没有多少用。
扎实做事十年、二十年,土疙瘩都变黄金。
你喜欢写文章,发表数量不少。喜欢写文章的都个性。
但你要参加比赛,就要以这样的心理对待——
(1)你评你的,我讲我的。我讲,是因为我要展示我的想法,我来讲,是看得起这个比赛。你评你的,你打我多少分,是你的权利,也是你水平素质的体现,我不在乎。
(2)你欣赏我,我感谢遇到知音。不欣赏,我也不会像钟子期一死伯牙就摔琴不再弹琴一样,我还会“独持偏见,一意孤行”,继续按我的想法讲课。乔布斯就这样。
今天的屈原形象,是南宋时才确立的。此前除《史记》外,中国主流文化界一直都认为屈原不够儒家,因此主流意见大都是批评屈原的。司马迁的《史记》,也是过了好几百年才被承认。
你能进入G市十佳青年教师评选比赛,说明周遭环境还不是太差。
屈原活着时没入闱“十佳”比赛呵呵。
人都喜欢听好话,这是人性。但真要做出一点事来,就不要被外界评价所左右。这世界,你有好事,真正高兴的只有两个半人——你爸你妈合起来算一个,你的老师算一个。还有半个——老婆或老公。好像有本书叫《世界如此险恶,你要内心强大》,可以在网上找来看看。
人生的外界,基本都是灰色的,只有我们的内心可以永葆常青。
比赛要获奖,就要适当迎合一点评委和大众趣味。如果你要展示个性第一,就要准备得低分。
革命者都是个性的,但开始阶段,革命者许多都被杀了头。
教学再先锋也不会杀头。因此不要把奖项看得太重。讲出自己要讲的,就行了。
下面是2011年给深圳市高三学生命的深一模作文题:
阅读下面的文字,选择一个角度,写一篇文章,文体自选,题目自拟。
有学者在评价金庸时认为,一部射雕,表面上是写武侠,骨子里却全是至情至性的文人。最称心如意的是那个旷世的黄东邪,他有一个自己的岛,外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开,山石奇秀,他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海,因此他懒得与人往还,因为他只爱他自己的岛——那只有他那样智力的人才配居住的岛。难怪有人说,做人一定要学黄东邪:你可以顽皮,你可以偶尔犯点邪气,但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。
这道题被认为是深圳模拟语文试题命题中“最帅气、最自我、最真实的一道作文题”。这里的“黄老邪”,是那些侠肝义胆的人心里的大英雄。黄老邪的盖世武功、田园生活、武器饰品更是文人墨客所真正向往的。黄老邪有一个自己的岛,外人的进入是不被允许的,他懒得与人往还,因为他只爱他自己的岛。做人一定要学黄东邪:你可以顽皮,你可以偶尔犯点邪气,但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。这个“美丽的岛”显然比喻一个人的崇高理想,或是所要追求的精神境界。
人生要有自己的桃花岛。
现在是中午快两点了,我想把自己放倒休息一下。
这个世界不相信眼泪,不相信叹息,也不相信廉价掌声。相信的是十年一剑,铁杵成针。
真正的个性在这里:
——你和我玩,好,我们一起玩。
——你不和我玩,好,我自己和自己玩。
这才是男人。
W同学请站起来,把程老师命的作文题大声念一遍——
阅读下面的文字,选择一个角度,写一篇文章,文体自选,题目自拟。
有学者在评价金庸时认为,一部射雕,表面上是写武侠,骨子里却全是至情至性的文人。最称心如意的是那个旷世的黄东邪,他有一个自己的岛,外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开,山石奇秀,他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海,因此他懒得与人往还,因为他只爱他自己的岛——那只有他那样智力的人才配居住的岛。难怪有人说,做人一定要学黄东邪:你可以顽皮,你可以偶尔犯点邪气,但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。
真男人,只为失去两样东西叹息、流泪——
宝剑,佳人。
读了吗?
(W在QQ回复:“在旷野,我放声高歌长啸程老师的作文题!”)
声音太小,我听不见。(一笑)
参加比赛时希望获奖的心理很正常。那就要有些调整,找到个性与共性的结合点。
好的语文课,尤其是比赛课,既不能太林黛玉,也不能太薛宝钗。
你比赛和我到各地讲课不同。
我有时在外地讲课,有听课老师嘀咕:怎么这么讲?
我说:我就要这么讲。
我还说:都那么讲,要我来讲干吗?
太个性的课,和太个性的作文一样,往往不能得高分。这是古今中外概莫能外的。中国古代科举主要就是一篇作文,中国文学史上一些伟大的作家,科举考试大都数不行。
不同的场合,需要的是显露个性不同的方面。
我讲学,在交流环节,如果提问者很礼貌很客气,我就加倍客气周全地回答他。有时会碰到个别戾气很重的心理障碍者提出攻击性十足的提问,这时就得摆摆架子,给他点样子,教育一下他,把他不正常波澜的情绪镇住。
我现在都有人打压或想打压。不要说你们。
可是青山遮不住,何况小石子。
乌云遮得住太阳的光辉?
心用一处,心无旁骛,做出别人压不住的一点事情来。
请做下面名句情景默写:
尔曹﹏﹏﹏﹏,不废﹏﹏﹏﹏
绝对绝对不要指望周围的人为你喝彩。
现在这世道,不害你的人,就是好人。
鲁迅先生说过一句名言:“无论爱什么,——饭,异性,国,民族,人类等等,——只有纠缠如毒蛇,执着如怨鬼,二六时中,没有已时者有望。” (《华盖集杂感》,《鲁迅全集》三卷38页)
按鲁迅先生说的办,用十年、十五年时间磨出一把剑来。
十年磨砺出的剑,定当削铁如泥,寒光逼人。
(2015/10/10交流,2015/10/14整理。)
(工作室有位成员看了这个聊天,表扬道:“忙到现在,匆匆看了师徒对话,学习了。感觉犹如孔子与弟子谈论。”)
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