某某同志:

  端午节快乐。

 《新世纪语文名师教学艺术研究》一书全国中学语文界只约稿20人，每人一章，2万字。本来约稿函，是要求自己写自己。我经过考虑，并征得约稿单位负责人同意后，决定委托你辛苦你来写关于我的这一章。希望你能接受我的委托。

  委托你辛苦你来写，这既是对你的高度信任（相信你能写好)，也是托付给你的重大责任（这篇文章后人研究我时会看的)。一般人看我，可能会觉得某人很内向孤僻不擅交际，甚至显得有点死板。实际上，我是擅长交际但不喜欢甚至厌烦花过多时间交际（这方面我是复杂问题简单化处理）；我的内心世界不仅不孤僻而且异常活跃与丰富；我不喜欢运动，但我燃烧出的生命力之火焰却不是一般的旺盛，且富有辐射力与感染力。我向来具有这样的信念：一个人可以活得像一支队伍，甚至胜过一支队伍。这主要来自于一种精神与灵魂的力量。在当代中国语文界，我的生命力所爆发出的能量，是相当强大的，其辐射的力度、幅度、广度与深度，是不太多见的，甚至因此而引发一些人的羡慕嫉妒恨。请注意要写出我的经历的独特性（它是语文味的生命与人性底座）、精神的独特性（例如我的人生追求与定位是很高的，且不是一般地高；例如我的坚韧不拔的毅力相当顽强，且不是一般地顽强，我数十年如一日心无旁骛排除无数干扰专注于学问，用现有生命三分之一的时间研究语文味等等，这些在当代中国语文界，都是很少见的）和学术方法的独特性来（主要是“道器合一”“人课合一”“人与理论合一”等等，即将语文味教学理论与实践探索和自己的生命体验高度融合一体化，理论与实践互渗互动捆绑生发等等。我讲的公开课不止是课，也是我生命的一部分，而且已成为我的生命中极其重要、不可分割的一部分。因此我的几堂大型公开课如语文味的发轫之作《荷花淀》、语文味教学法“一语三文”教学模式成形的《人民英雄永垂不朽》等等，都要用合适的方式写进去）。和当代中国语文界其他所有名师相比较，我是很特别的一个，这么说吧，我与他们不是有很大不同，而是基本不同，甚而至于可以说，是完全不同。要写出这个不同来，这篇文章就可以传世了。我希望连标题都要独特，如可用“你认识程少堂吗”等等。要写好，可能需要有一些细节描写（你认识接触我时间不短了）。有一些闲笔，才好看啊。

  当然，要写好这篇文章，最主要的，是要像司马迁写《史记》一样，渗透自己的生命体验。这样写出的，不仅是信史，而且是心诗。

  对，就是要把这篇文章，当成语文味的史诗合一的《史记》来写。或许，“史记语文味”也是一个不错的题目选项。

  曾经在闲聊中说过，有机会，将来想要请你写一部《程少堂评传》。这篇文章写好了，可以看成是评传的初步提纲吧。

  写出初稿，我再修改。

  再次预先谢谢你的辛苦。

程少堂  上

2015年6月20日