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我2019年11月28日上午应邀参加深圳第二高级中学“三实”教育思想学术研讨会。到二高后主持人把我带到会场。会议室相当大,会议室中央是一个很大的长方形会议桌。我进会议室的时候,周边有老师和我打招呼。落座,一抬头,在长方形会议桌对面与我相对而坐的胡兴松老师与我打招呼。我举手和他示意,说,老胡你也来了。胡兴松老师年纪比我稍大,本世纪初调来深圳大学附中之前,为华中师范大学政教系的副教授,是一位学者。来深后,他被评为广东省中学政治特级教师、中学正高级教师、广东省首批基础教育系统名教师,是在深圳基础教育颇有影响的一位名师。
11点过了,会议进入嘉宾专家建议性发言阶段,根据议程安排我第一个发言。(相关链接:《【少堂志林(1222)】深圳教育的忧郁 ——在深圳二高“三实”教育思想学术研讨会上的发言 》)坐在我对面的胡兴松老师很是注意我的发言。我的讲话一向比较放得开,比较幽默,比较能抓住人。我注意到,我发言的时候,对面的胡兴松老师不仅很注意听,且每逢我讲到一些我自己内心颇为得意的观点时,胡兴松老师的眼睛总是忽然一亮。到胡兴松发言的时候,他说,他准备的有些观点程少堂老师已经讲了,他就不再讲了。但实际上胡兴松还是重复强调了我的几个观点。散会后,到二高食堂用工作餐。路上胡兴松说,你看深圳语文界的几个名师啊,开口就是不一样。我说,相比其他学科语文界名师影响大些,这可能与语文老师比较有个性有思想,又会说会写有关。胡兴松说,文化底蕴不同。
2019/12/01
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