师生之道----师师，子子

   万世师表孔老夫子在论语里当中，记得有一回是这样讲的。齐景公问孔夫子，如何管理好国家。夫子曰：君君，臣臣，父父，子子。当我第一次看到此对话的时候，百思不得其解，八字有何高深。随着阅历的增长，当我了解到当时问话的背景时，我明白了，孔夫子真是高明，因为此经典对话是有历史背景的。齐景公问他的时候，当时国家君主整天骄奢淫欲，国家一片败象。夫子明白是当君主的不像当君主的样子，当臣子的不像当臣子的样子，所以才有次景象。 孔夫子针对此问题的回答可谓是一针见血，直中要害，大智慧也。

   现在高校之多，教师之多，学生之多，高校科研的种种弊病随处可见。前几日中南大学研三学生跳楼写下近万字遗书，为何要结束自己年轻的生命，无非是绝望+无助；申请国家自然科研基金中资料造假，学术造假；某外文杂志医学期刊四十几篇论文集体被撤稿（绝大多数为国内作者）；某大学老师出书，重复率之高；大学教授利用科研经费开房......大学校园已不是一个纯洁的环境，乌烟瘴气。试问，师道，在哪里？师者，所以传道授业解惑矣。师者，不是赚钱压榨不管矣。一个老师一生当中要影响多少人，所以老师的一言一行都有得体，符合师道。目前的大环境下，不是缺少老师，是缺少道德高尚的有水平的老师。种种乱象表明：众多老师不像老师，学生不像学生。所以要呼吁：师师，子子。

   在五伦（父子有亲，长幼有序，夫妇有别，君臣有义，朋友有信）当中，没有专门针对师生关系的，后来我慢慢了解到，师生关系是隐藏在第一伦父子有亲当中的。一日为师终生为父。从读书到现在也有二十余载，遇到了许许多多的老师，真正的好老师，我是时时感恩，刻刻祈福，师恩难忘。

   老师，不是一个人人都能胜任的职业。要求太高，责任太大。

   首先，要有良好的品德。德者，本也。作为一个老师如果喜欢玩弄一些虚的东西，弄虚作假，糊弄学生，首先一点得不到学生的尊敬，也不会有学生去感恩，此乃第一大败笔；

   其次，要有信。五常：仁义礼智信。弟子规讲：凡出言，信为先。连小孩子都要明白的道理，老师若忽视，罪加一等。信字在老师当中第一点应该是简历的介绍。为了显示自己的水平，将不是自己的研究成果也说成自己的成果，这叫偷盗。浩瀚的知识，有不懂的地方也情有可原，有些老师要面子，不懂装懂，殊不知，已经不诚信了。相信每个人都欣赏正值的老师。

   第三，要有水平。尤其是大学老师，要有点水平。没有水平，或者水平不够，趁早离开这个行业。因为你面对的是一群学知识的学生，自己没弄明白就上台讲课，会闹出笑话的。尤其被稍微懂一点的学生，很容易漏出破绽。硕士导师，博士导师更是如此，你要指导学生，指导指导。指导的了嘛?掂量掂量。当遇到问题的时候，导师不一定都立刻能给出可行的答案，但不能每一次讨论之后都跟没讨论一样，说一些大话，空话，大家都明白的话。导师要有水平，要务实。

   第四，对学生要因材施教。尤其是针对研究生教育，不同的学生有不同的秉性。不应该什么事情都一刀切。悟性高的学生，可以稍加指导即可；悟性稍微低的学生，可以提供更多的指导，讲问题可说的更耐心点。没有差学生，只有不负责的老师。尤其是一些导师，平时不指导，毕业的时候才说不行，这种导师最可耻（个人观点）。

   第五，要有爱。不能因为忙，就忽略爱；不能因为学生多，就忽略关爱。爱会溶解矛盾，爱会化解难题。也许一句温馨的问候，在您的学生心中产生的爱的涟漪都会飘荡很远很远。导师，在学校，也许在这座城市就是学生唯一的“亲人”。

   当老师要慎重，你符合要求吗？？？

                                         P.S:感恩所有的老师，希望每个老师都能尽到自己的责任。