多功能综合生物反馈技术

1、多功能综合生物反馈系统

多功能综合生物反馈系统包括四个可以独立控制的传感器与生物反馈系统软件，通过四个通道同时进行训练。每个频道可以独立修改、频带和振幅范围。连接不同的传感器实施不同的生物反馈模式，包括肌电，心电，呼吸、脑电多种生物反馈。这套系统的4种生物反馈模式是：

基于记录和分析大脑生物潜力的心理情感矫正；

基于肌电图记录和分析（肌电图生物反馈）的肌肉骨骼和肌肉活动培训;

通过统计计算心率参数（可与呼吸结合）来纠正心理自主神经系统状态；

呼吸松弛模式的基础上学习放松技能。

使用者的脑电图、肌电图、呼吸和心率信号的任何组合都可以用于多模式训练。这种训练可以用于产生复杂的反射反应和治疗，同时发生微妙的运动反应或某些特定的心理生理任务。

该系统允许为不同的康复任务创建和提供新的模板。该系统允许根据训练历史选择课程，并在实际自动模式下进行培训。考虑到任务的逐步复杂性，可以预先创建的培训模板作为主方案。模板的可与大量患者进行生物反馈培训。

该系统的优点是智能数学模型，它描述了在生物反馈训练开始前肌肉、大脑生物电位或心率的实际参数。该模型使用光学信号系统，允许根据患者的个体特征进行调整，从而提高生理感知的准确性，并允许使用正确的训练模式。

2、多功能生物反馈系统在骨科的使用

肌电图生物反馈用于纠正肌肉纤维和神经干受损的各种运动功能。主要应用适应症：

神经受损、脑膜炎、中风、脑损伤后的康复

面神经痉挛，

体育训练和各种需要动员肌肉工作的活动。

3、神经和心理方面的应用

脑电图生物反馈纠正参与病理过程的大脑皮质生物电活动的动态指标（神经动力学参数）。该系统的软件提供了五门预装课程，统称为“心理情感矫正”。每一个疗程和治疗。通过生物反馈系统进行心理情感矫，适用于儿童和成人。

1）有发育障碍的儿童：注意力缺失和多动症、侵略性和冲动性、不能适应学校环境、语言发育迟缓、阅读障碍、书写障碍、写作障碍、计算障碍、恐惧症和社会排斥（同龄群体）、害羞和缺乏自信、阿斯伯格综合症。

2）对于有心理情感障碍的人：心身紧张的情绪控制、预防抽动秽语综合征的发展、缺乏进取性、神经症和焦虑。还适用于失眠、抑郁、偏头痛和慢性头痛，以及激活思维过程和防止注意力分散。

3）对于健康人：课程有助于改善心理健康、减轻压力和慢性疲劳、控制情绪、提高创造力、提高记忆力和注意力集中。

4、使用生物反馈系统“多功能”进行心理情感矫正的结果：

1）提高中小学生教育活动的效率

在压力或时间流逝的情况下，健康人的智力活动、创造力和执行任务的准确性增加；

恢复阅读、拼写和算术能力（例如中风后）；

改善心理状况。

2）用于纠正植物神经紊乱，主要应用适应症：

精神植物紊乱（植物血管紧张症、功能性节律紊乱）放松训练；

提高抗压力能力。

结合脑电图和肌电图的多模式培训可用于：在中风后训练复杂的运动反应；注意力缺乏患者。

5、多功能生物反馈系统特点

为不同康复方向的训练提供预装课程和培训的信息。

通过图像显示最合适的电极位置，最大限度地进行有效的培训。

适应特定用户并评估过程动态。

各种各样的电脑游戏，使康复过程更加直观、容易和有趣。

构建最适合特定情况的独特方法，并将其保存在用户界面中。

为每个培训提供详细报告，以显示培训的有效性。

对于“高级”用户，有工具可以创建自己的课程和更详细的培训设置，使他们能够执行涉及多个生理信号的“多模”训练。