儿童发育迟缓的类型

通常，发育迟缓会影响孩子的多个发展领域。当一个孩子在许多或所有这些方面都有发育迟缓时，称为全面发育迟缓。这些迟缓会影响孩子的身体、认知、沟通、社交、情绪或行为技能。有几种类型的儿童发育迟缓。一些发育迟缓有可识别的原因。然而，对于许多儿童来说，迟缓或多次迟缓的原因尚不清楚。

1）运动技能发育迟缓

运动技能的迟缓会影响孩子协调手臂和腿部等大肌肉群和手部等小肌肉群的能力。婴儿期粗大运动技能运动迟缓在里程碑可能难以翻身、爬行或坐立。大孩子可能看起来动作笨拙，或者在上下楼梯时有困难。精细运动技能发育迟缓的人可能很难抓住小物体，比如玩具，或者做诸如系鞋带或刷牙之类的任务。一些运动迟缓是由遗传因素造成的，如软骨发育不全，导致四肢缩短，以及影响肌肉的因素，如脑瘫或肌营养不良。它们也可能是由结构问题引起的，例如肢体长度的差异。

2）语音发育迟缓

有些言语迟缓是接受性语言障碍，儿童难以理解单词或概念。患有这种类型言语迟缓的儿童可能难以识别颜色、身体部位或形状。另一些是表达性语言障碍，即儿童在其年龄段内词汇和复杂句子的词汇量减少。有这种语言迟缓的孩子在咿呀呀、说话和造句方面可能会很慢。通常，一个有言语障碍的孩子有接受障碍和表达障碍。患有口腔运动问题的儿童，如口腔肌肉无力或舌头或下颌移动困难，从而干扰了言语产生，这就是所谓的言语产生障碍。儿童可能由于生理原因（如脑损伤、遗传综合征或听力损失）而出现言语迟缓。其他语音迟缓是由环境因素造成的，例如缺乏刺激。然而，在许多情况下，儿童言语迟缓的原因是未知的。如果是肌肉控制语言的问题需要考虑是否构音障碍的疾病。如果有听力损失，可能发生在患有严重中耳感染或由于某些药物、创伤或遗传疾病导致的儿童身上

3）认知发育迟缓

认知发育迟缓可能会影响孩子的智力功能，干扰意识，并导致学习困难，这在孩子开始上学后往往会变得明显。认知迟缓的儿童也可能难以与他人交流和玩耍。这种类型的迟缓可能发生在因感染（如脑膜炎）导致脑部损伤的儿童身上，脑膜炎会导致脑部肿胀，称为脑炎。摇晃婴儿综合征、癫痫发作和影响智力发育的染色体紊乱，如唐氏综合征，也可能增加认知迟缓的风险。然而，在大多数情况下，无法确定此类迟缓的明确原因。

4）情感、沟通和社交发育迟缓

这个类型的发育迟缓的儿童很难恰当地表达情感和掌握社交技能。他们可能难以理解社交线索，无法恰当地与他人沟通，也无法进行有效的双向对话。他们也可能难以应对挫折或应对变化。当环境变得对社会或情感要求过高时，发育迟缓的孩子可能会容易发脾气，比其他孩子需要更长时间才能平静下来。这个类型发育迟缓的儿童通常还有行为迟缓。这种表现是一个信号，表明需要及早引起家长的注意，给孩子更多的帮助，通过改变他或她的环境或学习技能来应对社会和情感挑战。

对这个类型发育迟缓的儿童，要特别注意是否患有自闭症谱系障碍和注意力缺陷和多动障碍等相关神经行为障碍。由于大脑发育的差异，他们处理信息或对环境的反应可能与同龄儿童不同。这些迟缓会影响孩子学习、沟通和与他人互动的能力。

5）视力发育迟缓

视力发育迟缓在6个月之前，新生儿的视力通常是模糊的。然后，当孩子开始协调双眼的视力时，视力就会提高。但有时，这种情况不会发生，或者出现其他视力问题。视力迟缓的可能原因。近视和远视等屈光不正在儿童中很常见。眼部问题包括：

弱视：一只眼睛视力不佳，也可能向外转。

婴儿白内障：晶状体混浊或其他遗传性疾病，这些问题很罕见。

早产儿视网膜病：这是一种有时会影响早产儿的眼病。

斜视：也称为十字眼。眼睛向内、向外、向上或向下转动、在各个方向上移动一只或两只眼睛有困难、大多数时候都会交叉眼睛，或有一只或两只眼睛一直向内或向外转动。双眼不跟随近物体或远物体。