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小肠细菌过度生长高级课程介绍

已有 1347 次阅读 2021-11-21 00:27 |系统分类:教学心得

小肠细菌过度生长高级课程介绍

小肠细菌过度生长越来越流行。除了实验室评估评估选项外,这一对小肠细菌过度生长的兴趣除了深入了解疾病的病因,还设计选择新的饮食方案、营养和药物。对小肠细菌过度生长的检查、治疗和治疗是建立新的医疗的最佳实践。

对实验室检查阳性,但是没有临床症状的小肠细菌过度生长患者,建议采用对肠道微生态有利的食品,避免对肠道微生态有害的食品。对这些患者没有必要采用根除肠道细菌的治疗。

对实验室检查阳性,有临床症状的小肠细菌过度生长患者,建议采用积极治疗的策略,根据患者的具体情况采用由针对性地个性化治疗方案。采用药物治疗与食疗结合的方法寻找最合适的治疗策略。小肠细菌过度生长的实验室检测和治疗可以为患者提供临床意义上的缓解。然而,这些测试和治疗必须谨慎使用,以防止过度测试、过度治疗、浪费资源或对某些食物产生恐惧。

小肠细菌过度生长可能只是复杂病情的一个表现,又是多种疾病的一个发病原因。关于如何识别小肠细菌过度生长的病因和在实践中如何处理困难的小肠细菌过度生长患者。在此介绍一个由美国Jacobi博士主持的小肠细菌过度生长的高级课程。这个课程包括8讲。

第1讲:关于小肠细菌过度生长的症状管理:便秘、腹胀、反流

小肠细菌过度生长的症状并不总是随着细菌过度生长的治疗而立即消失。通常情况下,患者希望尽快得到缓解。本课程涵盖常见小肠细菌过度生长症状的具体治疗,如腹胀、便秘和反流

学习目标:

1、 了解便秘的不同治疗方法:泻药、运动、灌肠等。

2、 消除腹胀:找出并治疗导致腹胀的不同原因

3、学习缓解慢性反流和恶心灼伤的技巧

第2讲:治疗肠胃漏、食物过敏、小肠真菌过度生长

小肠细菌过度生长的病人经常出现肠漏,因为小肠细菌过度生长会损伤小肠粘膜,引起小肠壁通透性改变。由此产生的抗原在肠道屏障上的转移会引起一连串的症状,如食物过敏、皮疹和其他全身问题。在这节课中,将讨论如何综合处理肠道渗漏,以及如何处理小肠真菌过度生长等潜在驱动因素。

学习目标:

1、掌握对肠漏及其症状的认识。

2、了解食物过敏:知道何时及如何检测食物过敏

3、了解小肠真菌过度生长及其多种表现方式

第3讲:食物不耐受:水杨酸盐、组胺、硫、草酸

由于小肠细菌过度生长对小肠粘膜和肠道菌群的破坏作用,小肠细菌过度生长患者常出现食物不耐受。这一课涵盖了最常见的食物不耐症以及如何在临床实践中治疗它们。

学习目标:了

1、了解组胺不耐受的临床意义。

2、了解水杨酸盐和硫不耐受。

3、了解草酸敏感性的

第4讲:大肠菌群紊乱

虽然小肠是我们治疗小肠细菌过度生长的重点,但我们不能忘记大肠及其对消化健康的贡献。患者常同时在小肠和大肠出现肠道菌群紊乱状态。结肠中的微生物失衡可导致类似于小肠细菌过度生长的症状,并有助于整个临床情况。在这节课中,从业者学习解释大便测试,治疗常见的益生菌,以及恢复健康的微生物群。

学习目标

1、了解粪便测试解释-消化标志物和微生物模式。

2、治疗细菌、真菌和原生动物的过度生长。

3、恢复患者的微生物群

第5讲:慢性迷走神经系统激活与肠神经系统:与焦虑患者合作

肠神经系统的功能包括小肠和大肠的神经支配。它与运动、分泌物和疼痛感有关。这一课的重点是“肠道中的大脑”以及自主神经系统在消化系统疾病发展中的作用。慢性焦虑症患者通常很难克服小肠细菌过度生长和其他肠道疾病。学习有效的技巧,帮助你的患者更快地感觉更好。

学习目标:

1、了解迷走神经和肠神经系统的作用。

2、慢性焦虑症与如何培养“休息与消化”。

3、了解以肠道为中心的催眠疗法、创伤治疗等技术

第6讲:小肠细菌过度生长基质-了解消化功能障碍和全身表现的潜在驱动因素

在本课中,讨论治疗小肠细菌过度生长障碍的重要方面,如炎症、基因组概况、SNPs、酸碱平衡和解毒损伤。此外,还介绍了克服这些障碍的有效策略,例如:“家庭治疗处方”,以增强患者的活力。

学习目标:

1、 了解慢性小肠细菌过度生长。

2、 了解小肠细菌过度生长的驱动因素。认识到慢性消化问题的最重要的基因组贡献。

3、理解“emunctories”的概念——识别和治疗排毒障碍

第7讲:与小肠细菌过度生长相关的综合征概述:肥大细胞激活综合征、体位直立性心动过速综合征、隐性感染、慢性炎症反应综合征

小肠细菌过度生长可能是慢性病模式和综合征的结果,而不是原因。本课概述了常见的慢性综合征,这些综合征会损害患者的康复

学习目标:

1、确定慢性病模式,有小肠细菌过度生长作为一个潜在的驱动因素

2、了解肥大细胞激活综合征的复杂性。

3、了解慢性全身感染如何预示整体免疫功能障碍

第8讲:案例研究

在这最后一课中,结合前述7节课的内容,Jacobi博士和学员分享她多年来治疗小肠细菌过度生长的案例。

学习目标:

1、 通过实际案例研究,查看复杂案例。

2、 了解如何在复杂情况下确定治疗方法的优先顺序

3、在小肠之外获得更深的理解和知识。

 




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