教授生涯的"唯二法则"

研究型大学理科教授的"唯二生存法则"（https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1424049.html）（2024-03-04）

我的经历”毫不含糊地“告诉我：在研究型大学里（一般为好大学），一个年轻人，一旦经过了"百挑十选"，最后被选为"长聘轨道上的助理教授"（tenure-track assistant professor）后，他（她）一生只需做好两件事：教学和研究。

（1）教学：......。

（2）研究：......。

总之，一个大学老师要留得下来并可以得到适时的升迁，你必需是个说得过去的课堂老师，你也被期望成为一个能为学校的学术声誉增光的研究者。我这里想强调：如果一个大学里靠"教学和研究"以外的手段（无论这个手段听上去有多么高尚）获得升迁或重用的老师不在少数，这个大学一定是个三流货（不管它自己如何吹嘘自己）。