科学研究的三个目的

冯兆东（2023-12-05）

一、科学研究的三个目的

1. 理解未知的世界，既满足人类的好奇心，也塑造人类的世界观。例如，我们对恐龙的研究不仅满足了我们的好奇心，地帮助了与“创造论”对立的进化论。是的，人类想理解这个世界（curiosity：好奇心），这是亘古以来的人类追求。正是由于这样的追求，人类社会才得以不断进步。这里还得强调：历史告诉我们，由curiosity（好奇心）驱动的科学研究成果，不仅推动了“精神文明”的进步，而且多为“人类的重大技术突破”奠定了理论基础（即推动了“物质文明”的进步）。

2. 为技术进步做铺垫。有的科学研究是专门针对技术问题的（如目前针对芯片的研究），有的是后来的人们才发现以前的理论研究有被“技术化”的可能（如原子弹制造）。

3. 在竞争难免的世界里，科学研究很像体育运动，它有“比赛”的成份在里面。许多情形下，科学家有点像“参加体育比赛的运动员”。如果他赢了，他会使他代表的机构（包括：国家、省、市、校，甚至班级）感到荣耀。

二、与之对应的管理方式

1)       这第一个目的（理解未知的世界），不可能是通过“有组织的研究”来达到的！道理很是简单：人类的curiosity（好奇心）不大可能通过“有组织的研究”来驱动。

2)       这第二个目的（为技术进步做铺垫），真的是可以通过“有组织的研究”来达到的。这一点，没有问题的。

3)       这第三个目的（很像体育运动的那部分）：做好了呢，可以促进第一个目的和第二个目的的实现。如果做得过于认真了（例如，只为赢得各种各样和各层各级的奖励），科学研究就可能陷入泥潭。即为了赢：拳打脚踢，不择手段。实际上，长期以来一直盛行的“定量管理”就是为了“过于认真地实现”第三个目的。