昨天有一位老师在我的博文回复中,鼓励我“将这个项目做好,可能将会产生马太效应”。在此,谢过刘庆生老师。
马太效应以前有听过,只是没能很确切的理解,特意在百度上搜索了一下。具体释义如下:
马太效应(Matthew Effect),是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象。名字来自于《圣经·马太福音》中的一句话。在《圣经·新约》的“马太福音”第二十五章中有这么说道:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”社会学家从中引申出了“马太效应”这一概念,用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。
马太效应
还有在科研领域的更加具体的拓展解释(仅作参考):
越是教授、专家,得到的科研经费多,社会兼职越多,各种名目的评奖似乎就是为他们设立的。现在,在科研领域存在这样一种怪现象:科研经费的使用基本被垄断,从立项、评选、经费分配基本由少数专家控制。尽管某些项目从立题到完成与一些专家没任何关系,但是,无论立项书还是最终成果也必须将某些知名专家的大名冠于首位。这样一来,一般学者的劳动果实都成了专家的“成果”,使少数专家成了科研寡头。据说,某市级教育科研项目基本都是几位知名评委瓜分。
我个人认为,每个青年科研人员都希望在科研上有一个好的开端,并能够通过个人的坚持努力,产生源源不断的在项目、成果、荣誉的收获。我身边就有活生生的例子,因为有第一作者的nature,德国应用化学、JACS等论文多篇,同时个人又非常勤恳、低调,对于自身的事业发展具有非常明确而长远的规划,很自然地,不断获取各种基金、人才项目,有资格拿到手的几乎是无一漏网。不要眼红,我们要淡定,应该将大量的精力放在如何提升自己的科研素质、水平、品味上,同时学习他人在项目运作、人际交往等各方面的能力,逐步培养长远的战略眼光,从而在科研之路上走的更长久。
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