昨天下午，学校教务处组织教师聆听了超星集团专业人员关于超星慕课的专题讲座。与网易公开课等相比，超星利用其丰富的图书等相关资源，其业务拓展到了教学领域。这种拓展丰富了其服务领域和范围，同时也为学生和老师的学习与教学提供了很好的平台和服务。在当今这个信息技术飞速发展的时代，技术可以帮助人们解决各种各种问题，满足不同的信息需求。而慕课等一系新事物的出现，也给传统的教学模式、教学方法等提出了新的挑战。在“用脚投票”的情况下，如果一个老师上课不行，下岗也并不是不可能。当然，这些新事物的出现，不可能完全替代教师的角色，教师毕竟是教学过程中最核心的要素之一。慕课、EDX等只是一些工具和平台，为教学提供了更加丰富的手段和方式。

   与石油等资源相比，信息资源具有可分享性，而且技术的发展为其开发利用提供了不同的途径。与别的开发商相比，超星拥有丰富的文献资源，在这个领域将会是“资源为王”的时代。再好的技术、平台，如果没有资源，其应用将“无米下锅”。CNKI、万方利用其资源开发了很多非常适用的工具，满足了不同层次、不同类型的需求。图书情报学领域的科学研究也是如此，南京大学信息管理学院、中国科学技术信息研究所、国家科学图书馆等在图情领域的突出表现，与它们拥有丰富的资源是分不开的。知网、万方等数据库圈服务商；国家图书馆这样的公益性服务机构会不会也搭建出这样服务于教学或者服务于大家终身学习的平台呢？

     大型开放式网络课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。2013年2月，新加坡国立大学与美国公司Coursera合作，加入大型开放式网络课程平台。新国大是第一所与Coursera达成合作协议的新加坡大学，它2014年会先通过该公司平台推出量子物理学和古典音乐创作的课程。（http://baike.baidu.com/view/10187188.htm）

如果大家对超星慕课感兴趣，可以登录http://mooc.chaoxing.com/，自己体验一把。我不是做广告，只是觉得这个东东不错，值得关注。