昨天下午儿子返校,领回来高一的书本:55本,15kg.
我很迷茫,教育呀,你往何处去?
55本书,如果认真读,需要多少时间?当然里面有一些是“学科素质测评”,可是,真的有必要让孩子们学这么多书吗?埋在这堆书里面,孩子们还有空闲时间去学自己喜欢的东西吗?
更让人不可理解的是,体育与健康手册上,孩子们的身高、体重都精确到了0.1cm与0.1kg.在某个范围内,身体素质就可以打100分,多出或少于标准0.1cm与0.1kg,就一下子降到60分,也就是说,孩子们的身材是有标准要求的,如果都按标准,以后就不会出现“高矮胖瘦”之说了,合格了就成了一个“模”出来的!
看到这个我就想了,既然可以歧视胖子和瘦子,那么,对人的长相是不是也有个要求呢?脸庞大小、鼻子高低、耳朵大小、......
教育呀,你往何处去?
教育呀,你往何处去?
能否回到我们上学的那个年代?那时多好,数理化语英等各门功课都就一本书,讲得既深又透。愿意学习拓展内容的同学,可以自由地选择书籍,没有人给你规定必须看那些书。
现在提倡素质教育,难道就是照着“模子”培养孩子吗?
我真的有点不想让孩子再上学了,这种学上下去,他的那点天性肯定会被抹杀掉,成为“合格”的人才。
如果有能力,我真想让儿子走出中国的教育圈!
我迷茫了,迷茫于高一的书堆中,迷茫于素质教育有“模子”。
我迷茫了,迷茫于中国的教育改革,能否还孩子们选择的权力?能否给孩子们点自由成长的空间?
迷茫呀,迷茫。
面对高一的这堆书,我真的很迷茫!
我是不是一定让孩子也迷茫于这样的书堆中呢?
我迷茫......
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