这个理论别人是不是说过我不知道，但最的近我听到此理论是我儿子王正阳同学说的，感觉他是深思熟虑后得到，而且能够给我讲得头头是道，于是，我就把这个理论叫做正阳理论了。

那天吃饭时，不知道说起了什么事，反正是激起了正阳同学的兴趣。

他说：“妈妈，我觉着好与坏是一个完成的圆”。

我听到后觉着很有意思，就问他为什么呀，怎么理解。

正阳说：“是这样呀。好的东西越来越好，等好到了极致不能再好时，再变就只能变成坏了；而坏的事物，越来越坏、越来越坏，等坏到了极致不能再坏时，就只能是变好了。”说着，他还用手给我比划了一下。

感觉很有道理。

如果把事物的正反两面放在同一个圆上，可能真得是有两个逼近极值的界线，一个是由极好转向坏的界线，一个是由极坏转向好的界线。这是不是也说明事物的发展是两方面相互到转化的呢。再说了，“旧的不去，新的不来”原理，不也是到了“最坏”时就能抛弃，然后换成新的吗？比如成功与失败,不会总是一直失败下去,失败的次数多了,就会总结出经验,然后走向成功,而成功也不会一成不变,稍不注意就会走向失败。因为他们都在一个圆上。

孩子能理解到这个道理，真的是动过脑筋了。且不说此理论的首创权是不是正阳同学，但就他对此事的理解而言，也是不容易的。我又开始欣赏儿子了。但愿儿子更多动脑筋，多有一些个人想法，别人云亦云，将来就会有自己独特的见解与成功。

每个家长都希望自己的孩子有个成功的未来，也许这需要做家长的“从大处着眼，从小处入手”，关注孩子成长的每一个细节，不仅仅限于每天的一日三餐和新衣服、新书包，更要关注孩子的想法，认真地对待孩子的谈话，也许他的思想火花会在你的诱导下迸发呢。

每一个孩子都是优秀的。

鼓励孩子发展自己的想法，别抹杀孩子的任何独立思考的结果，会让孩子对自己的未来充满信心。这是孩子将来有个成功人生的关键。

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