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汉语是联合国官方正式使用的6种同等有效语言之一。请不要歧视汉语!
Chinese is one of the six equally effective official languages of the United Nations.
Not to discriminate against Chinese, please!
三个想法
(安培定义、引力磁、电荷-能量关系)
一位本科生课程《电工学》教师的教学思考
① 有没有电子、质子电荷随能量变化的可信实验?
② 电子“荷质比”实验的精度有多高?和狭义相对论的预言有多大的误差?
物理学,归根到底是个实验科学。
由于逻辑系统的局限性,不宜过度夸大理论的能力。
没有第谷,就没有开普勒,更没有牛顿。
No Tycho Brahe, no Johannes Kepler, and more no Sir Isaac Newton.
思考过程(部分记录):
[1] 2012-04-12,中国科学院科学智慧火花,《SI基本单位中安培定义的两种可能缺陷》
http://idea.cas.cn/viewdoc.action?docid=4681
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-558804.html
[2] 2012-04-23,《[请教]平行导线间磁力大小,与电流方向的关系》
http://bbs.sciencenet.cn/thread-552690-1-1.html
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-837340.html (2014-10-21更新版)
[3] 2013-10-14,《“修改安培定义”的一些新思考》
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-732934.html
[4] 2013-12-21,《CN域名杯“科研梦,从这里起步”博客征文大赛:未获奖感言》
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-751772.html
[5] 基础课的精华性(引力磁),《高教研究与探索》,1997,2:pp34-36.
[6] 2009-08-01,《毁树容易种树难【笔会“高考1981”】》
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-246787.html
[7] 2011-06-03,《“引力磁”的优先权:请您表态》
http://bbs.sciencenet.cn/thread-413159-1-1.html
[8]2013-10-06,《暗能量的“引力磁”解释》
http://bbs.sciencenet.cn/thread-1260699-1-1.html
[9] 电工教学中的“科学”发现与猜测(“电荷-能量关系”),《高教研究与探索》,1996,4:pp10-13.
[10] 2011-04-27,《[请教] 电子、质子、中子的内部结构》
http://bbs.sciencenet.cn/thread-293685-1-1.html
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-437507.html
[11] 2012-12-12,《电荷真伟大(打油)》
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-641876.html
[12] 2013-04-01,《[请教] 类星体quasar周围有静电场吗?》
http://bbs.sciencenet.cn/thread-1156115-1-1.html
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-675940.html
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