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[教学,科研] 建议逐步建成题量在100万(壹佰万)量级的《电工学》习题和解答的电子题解库
2024-05-14 22:25
逐渐建立习题量在100万(壹佰万)量级的《电工学》习题和解答的电子题解库。有选择题、简答题、计算大题等多种类型。
当然,不限于《电工学》课程。
其它课程,如《高等数学》、《大学物理》、《数理统计学》等,都可以。
特别是选课人数多的公共性的基础课。
先进的人工智能,可以在这类电子题库上运行,更方便地保存、传播知识。这类电子题库,是重要的基础知识源泉。应该由真正的高级别专家对习题(和题解)把关。
相关链接:
[1] 2021-05-03 15:03,[建议] 国家组织建设基础课类教材的一些具体建议(草稿)
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1284897.html
[2] 2020-02-09,[随想] 核心课程的教材配套系列资料
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1217737.html
[3] 2019-10-25,[随想] “了解、理解、掌握、运用”进一步改变为课程定位
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1203433.html
[4] 2010-02-24,请指点《基于电工学课程内容的创新素材》
http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-297155.html
[5] 2023-10-14,[无奈,认知,局限性] 盲人摸象几乎是必然:火成岩(岩浆岩)、沉积岩、变质岩
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1405931.html
[6] 2023-10-09,[备课,讨论,答疑] 交流电实验安全小要点
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[7] 2023-09-21,[小资料,备课,讨论] 二极管整流电容器滤波波形
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[8] 2023-09-13,[怀旧,回顾,讨论,备课?] 陶瓷、塑料,是绝缘体吗?
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[9] 2023-03-03,[答疑,讨论,备课] 两类概念:严谨的概念/术语,方便的概念/术语
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[10] 2023-02-23,[答疑,讨论,备课] 新三问:敢么?会么?懂么?
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[11] 2023-02-24,[答疑,讨论,备课] 逻辑严密性的相对性
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[12] 2022-10-12,[答疑,备课,坍缩] 正弦量合情合理地变成相对静止的矢量,一点也不奇怪
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[13] 2022-09-06,[求助,备课,答疑] 关于“能源”的一些名词
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[14] 2021-11-17,[备课?“被”答疑?讨论?] 换路定律,换路定则?还是“换路约定”?
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[15] 2021-06-29,又开始工作了!能工作,是好事!(附苹果李子照片,答疑,期末考试,北洋园新校区,2021,春,夏)
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[16] 2020-04-07,[抗疫备课日记] 09 手机通话时,KCL、KVL成立吗?
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[17] 2020-02-12,[抗疫备课日记] 01 遇上好人了!
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[18] 2021-05-04,三重无知,阻碍了人类文明进步,是人类文明进步恐怖的内在敌人
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[19] 2021-04-25,三重无知,小孩,成年人
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1283689.html
[20] 2020-10-20,[随笔] 无知,双重无知,三重无知
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1255102.html
[21] 2020-05-24,[原创术语?] 三重无知 Triple ignorance
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1234709.html
[22] 2020-01-18,[学习笔记] 双重无知 double ignorance
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1214753.html
[23] 2024-10-22,[打听,笔记] 推导符号公式的局限性:从数学、心理学到哲学
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1456506.html
[24] 2022-03-01,[科普 + 备课] Chaitin定理(1966年)
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1327564.html
[25] 2022-02-19,[科普 + 备课] 哥德尔不完全性定理(1931年)
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1326086.html
[26] 2011-08-21,《中国“科学网大学”逻辑基础研讨中心》活动之三:俗解Chaitin
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-478066.html
[27] 2010-03-10,逻辑方法的局限性:元知识、乌龟塔与盲人摸象
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-301534.html
[28] 2010-03-09,逻辑方法的局限性:Gödel incompleteness theorem和Chaitin theorem
https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-301287.html
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