[小资料，科普] ETH Zurich 苏黎世联邦理工学院 图书馆关于爱因斯坦的链接

爱因斯坦： Albert Einstein

苏黎世联邦理工学院： Eidgenössische Technische Hochschule Zürich, ETH

奥林匹亚科学院，奥林比亚科学院： Akademie Olympia, Olympia Academy

伯尔尼： Bern

爱因斯坦： Albert Einstein  (1879-03-14 ~ 1955-04-18) 76

哈比希特： Conrad Habicht  (1876-12-28 ~ 1958-10-23) 82

索洛文： Maurice Solovine  (1875-05-21 ~ 1958-02-13) 83

贝索： Michele Angelo Besso  (1873-05-25 ~ 1955-03-15) 82

图1  Einstein at the Patent Office Bern, ca. 1905 The ETH Library Zurich, Image Archive/ Photographer: Unknown / Portr_05937 / Public Domain Mark

爱因斯坦在伯尔尼专利局，约1905年。苏黎世联邦理工学院图书馆，图像档案馆/摄影师：未知/Portr_05937/公共领域标记

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/beamter-im-patentamt-1900-1909/_jcr_content/par/fullwidthimage/image.imageformat.1286.1025087067.jpg

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/beamter-im-patentamt-1900-1909.html

   1896年，19岁的爱因斯坦进入瑞士苏黎世联邦理工学院，在师范系学习物理学，1900年毕业。

   瑞士苏黎世联邦理工学院（Eidgenössische Technische Hochschule Zürich, ETH）的图书馆有网页

Einstein Online 

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online.html

   Holdings of the ETH Library

   The ETH Library possesses original correspondence to and from Albert Einstein and some image documents. Papers and other official documents belonging to ETH Zurich can be viewed online.

   ETH图书馆拥有

   ETH图书馆拥有阿尔伯特·爱因斯坦的原始信件和一些图像文件。苏黎世联邦理工学院的论文和其他官方文件可以在线查看。

Einstein's youth (1879–1896)

爱因斯坦的青年时代（1879–1896）

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/jugend-1879-1896.html

Studies at the Polytechnic Institute in Zurich (1896–1900)

在苏黎世理工学院学习（1896–1900）

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/studium-am-polytechnikum-in-zuerich-1896-1900.html

Officer in the patent office (1900–1909) : Einstein’s wonder year 1905

专利局官员（1900-1909）：爱因斯坦的奇迹年1905

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/beamter-im-patentamt-1900-1909.html

Associate Professor at the Universiy of Zurich and professor in Prague (1909–1912)

苏黎世大学副教授，布拉格教授（1909-1912）

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/ausserordentlicher-professor-an-der-universitaet-zuerich-profes.html

Professor at the ETH Zurich (1912–1914)

苏黎世联邦理工学院教授（1912–1914）

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/professor-an-der-eth-zuerich-1912-1914.html

The Time in Berlin (1914–1933)

柏林时代（1914–1933）

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/die-berliner-zeit-1914-1933.html

Princeton (1933–1955)

普林斯顿大学（1933–1955）

https://library.ethz.ch/en/locations-and-media/platforms/einstein-online/princeton-1933-1955.html

以及链接

Einstein's residential homes in Zurich

爱因斯坦在苏黎世的住宅

https://www.stadt-zuerich.ch/prd/de/index/stadtarchiv/bilder_u_texte/texte_zu_albert_einstein.html

等。

参考资料：

[1] 2022-04-21，爱因斯坦，A. /Einstein, Albert/范宝新，中国大百科全书，第三版网络版[DB/OL]

https://www.zgbk.com/ecph/words?SiteID=1&ID=123649&Type=bkzyb&SubID=61860

   1896年进瑞士苏黎世联邦理工学院师范系学习物理学，1900年毕业。由于他落拓不羁的性格和独立思考的自学习惯为教授们所不满，大学一毕业就失业。1900年春取得瑞士国籍。1902年被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员。他利用业余时间开展科学研究，于1905年在物理学三个不同领域中取得了历史性成就。

[2] 吴靖. 国民阅读与文化软实力[N]. 文摘报, 2017-03-18 08版:特别推荐

https://epaper.gmw.cn/wzb/html/2017-03/18/nw.D110000wzb_20170318_1-08.htm

   1990年，美国哈佛大学政治学教授约瑟夫·奈博士提出了后来享誉世界的重要概念——“软实力”（Soft Power）。按照他的界定，“软实力”主要包括文化吸引力、政治价值观吸引力及塑造国际规则和决定政治议题的能力，其核心理论是：“软实力”发挥作用，靠的是自身的吸引力，而不是强迫别人做不想做的事情。

   放眼如今的中国，各种大学近千所，每年的大学毕业生数以百万计，他们中的不少人也同样面临着毕业即失业的窘境，像爱因斯坦这样的伟人或许数百年才能出现一个，但我们要追问的是：能从如今的中国大学生中找到像索洛文、哈比希特这样的年轻人吗？

[3] 中国数字科技馆，2022-04-07，爱因斯坦与奥林匹亚科学院

https://www.cdstm.cn/theme/kkxw/dyd/kxgs/201910/t20191002_926841.html

   1905 年 5 月的一天，在一次奥林匹亚聚会上，新来的成员贝索与爱因斯坦讨论起了时空的概念。正如以往的聚会一样，两人讨论了很久。突然，爱因斯坦好像领悟到了什么，他回到家经过反复思考，终于想明白了问题。原来爱因斯坦想清楚了一件事：时间或许不是我们所认为的那样，它与光速有一种难以捉摸的联系。

   五星期后，狭义相对论的论文问世了。

[4] 中国科学院，2005-04-18，爱因斯坦的世纪：1905～2005

https://www.cas.cn/zt/jzt/kpzt/sjwlnzzg/kxsh/200504/t20050418_2665811.shtml

   “奇迹年”一词出自拉丁文“annus mirabilis”。长久以来，它被用来描述1666年。

[5] Michel Janssen, Jürgen Renn. History: Einstein was no lone genius [J]. Nature, 2015, 527(7578): 298–300.

doi:  10.1038/527298a

https://www.nature.com/articles/527298a#change-history

相关链接：

[1] 2024-06-07，[求证，搜集] Albert Einstein Quotes 阿尔伯特·爱因斯坦名言

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1437293.html

[2] 2024-01-23，[羡慕，小资料] 爱因斯坦：那一生都炯炯有神的眼睛（1）！

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1419105.html

[3] 2020-06-19，中国需要自己的“奥林匹亚科学院”和“布尔巴基学派”吗？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1238531.html

[4] 2024-01-30，[解释，解惑] 我为什么以“最主流”自居？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1419968.html

[5] 2023-07-26，[讨论] 电磁学的实验再检验（10）：“磁力线 magnetic force line”本身带有记号（ID）吗？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1396755.html

[6] 2023-07-29，[重复就是力量] 判定实验：电磁波的刚性

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1397135.html

[7] 2023-07-23，[讨论] 电磁学的实验再检验（7）：电磁波的刚性（关联“光压”）

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1396376.html

[8] 2022-05-16，[讨论] 电磁波会传递机械力或电磁力吗？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1338778.html

[9] 2023-07-14，“电磁学的实验再检验”：经典电磁学实验当代再检验的起因、意义要点

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1395251.html

[10] 2024-01-26，[打听] “单光子”遇上“半反半透镜”：观察到什么现象？

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1419489.html

[11] 2023-10-26，[最主流，实体的物理实验波形] “费曼电容器充电”的电压波形观察

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1407363.html

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