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[科普小资料,复习] 人脑的左右脑功能;思维的分类;多元智力理论

已有 1406 次阅读 2022-8-4 14:42 |个人分类:科学 - 艺术 - 社会|系统分类:科研笔记

[科普小资料,复习] 人脑的左右脑功能;思维的分类;多元智力理论

                                                                                    

一、斯佩里左右脑半球的功能

   斯佩里(Roger Wolcott Sperry, 1913-08-20 ~ 1994-04-17)以精确的实验证实,大脑两半球在功能上有明显的分工,左半球同抽象思维、象征性关系和对细节的逻辑分析有关,它具有语言(包括书写语言)的、理念的、分析的、连续的和计算的能力,它能说、写和进行数学计算,在一般功能方面它主要是分析,犹如计算机一样。在控制神经系统方面,它也是比较积极,执行任务较多而且起主导作用的半球。右半球则与知觉和空间有关,处理单项的事物而不是数理的排列。它具有音乐的、绘画的、综合的、整体性和几何—空间的鉴别能力。左、右两半球在功能上是互补的,既各司其职又相互配合。若以音乐为例,左半球负责旋律或和声右半球则负责节奏。对于语言,左半球分管词意和连续的一面,右半球分管声调。因此,人脑好比两套不同类型的信息加工控制系统,它们相辅相成,紧密配合,构成了一个统一的控制系统。

                                          

   左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等,思维方式具有连续性、延续性和分析性。因此左脑可以称作“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。

   右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等,思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。

                                          


https://www.zgbk.com/ecph/words?SiteID=1&ID=38213&Type=bkzyb&SubID=42778

图1  大脑左右半球功能不对称

                                          

二、人类思维分类

   根据思维的形态,思维可分为具体思维和抽象思维。具体思维指个体以动作或形象来进行的思维活动;抽象思维指个体运用概念进行判断、推理的思维活动。

   根据思维活动是由外部事物引起还是由记忆中的事物引起,思维可分为目的指向性思维和联想性思维。如果思维活动是由一定的问题引起,并指向问题解决,这种思维活动称为目的指向性思维;如果思维活动是没有明确目的,且很少受意识控制,带有自发联想的性质,这种思维活动称为联想性思维。

   思维是客观现实间接的和概括的反映。思维能力常见的分类有:抽象逻辑思维、形象思维、动作思维、直觉、灵感、顿悟等。

   抽象逻辑思维是运用概念进行判断、推理的思维活动,是认识事物本质和规律的主要方法。

   形象思维和动作思维需要借助表象和动作完成。成人是在抽象思维达到高度发展的水平上运用动作思维和形象思维的,因此它们也具有高度的概括性。人的这几种思维是密切联系、互相渗透的,人在解决问题的过程中经常需要运用各种思维。

   此外,直觉、灵感、顿悟也被证实存在,是现在人类认识还不很清楚的思维方式。

                                          

三、多元智力理论,霍华德·加德纳

   Theory of multiple intelligences,多元智力理论。

   霍华德·加德纳(Howard Gardner,1943-07-11 ~ )于 1999 年定型的“多元智力理论”,核心是个人有潜力发展出八种独立智能或智能领域的组合。 这个命题是基于加德纳的断言,即个人的认知能力不能用一个单一的衡量标准来充分表示,比如智商分数。 相反,根据这一理论,由于每个人都表现出不同程度的独立智力,因此独特的认知概况将更好地代表个人的优势和劣势。 重要的是要注意,在这个理论中,每个人在某种程度上都拥有所有的智能。

   At its core, it is the proposition that individuals have the potential to develop a combination of eight separate intelligences, or spheres of intelligence; that proposition is grounded on Gardner’s assertion that an individual’s cognitive capacity cannot be represented adequately in a single measurement, such as an IQ score. Rather, because each person manifests varying levels of separate intelligences, a unique cognitive profile would be a better representation of individual strengths and weaknesses, according to this theory. It is important to note that, within this theory, every person possesses all intelligences to some degree.

                                          

   多元智力理论里人类的八种独立智能如下:

(1) linguistic 言语-语言智力,

(2) musical 音乐-节奏智力,

(3) logical-mathematical 逻辑-数理智力,

(4) spatial 视觉-空间智力,

(5) bodily-kinesthetic 身体-动觉智力,

(6) interpersonal 交往-交流智力,

(7) intrapersonal 自知-自省智力,

(8) naturalistic 自然观察智力。

                                       

Gardner's Theory of Multiple Intelligences 11_裁剪拉曲线.png

https://www.verywellmind.com/gardners-theory-of-multiple-intelligences-2795161

图2  多元智力理论 Gardner's Theory of Multiple Intelligences, Kendra Cherry, 2021-07-28

Gardner's Theory of Multiple Intelligences 22 2021 WordSmart_裁剪小.jpg

图3  多元智力理论 https://wordsmart.app/wp-content/uploads/2021/02/20180127230638MI_Diagram.jpg

                                     

   加德纳后来又补充:

   Existential intelligence 存在智能。

   有人从内省智能(intrapersonal)分拆出“灵性智能”(spiritual intelligence)。

                         

参考资料:

[1] Roger Sperry. Some effects of disconnecting the cerebral hemispheres [J]. Science, 1982, 217(4566): 1223-1226. 

DOI: 10.1126/science.7112125

https://www.science.org/doi/10.1126/science.7112125

[2] 张尧官, 方能御. 1981年诺贝尔生理学、医学奖获得者罗杰·渥尔考特·斯佩里[J]. 世界科学, 1982, (1): 47-49.

https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-SJKE198201014.htm

[3] Roger W. Sperry, The Nobel Prize in Physiology or Medicine 1981 [ED/OL]

https://www.nobelprize.org/prizes/medicine/1981/sperry/facts/

[4] 人格的生物学理论/biological theory of personality/贺金波,中国大百科全书,第三版网络版[ED/OL]

https://www.zgbk.com/ecph/words?SiteID=1&ID=38213&Type=bkzyb&SubID=42778

[5] 思维/thinking/王甦,中国大百科全书,第三版网络版[ED/OL]

https://www.zgbk.com/ecph/words?SiteID=1&ID=26498&Type=bkzyb&SubID=42597

[6] 具体思维/concrete thinking/王甦撰、姚翔,中国大百科全书,第三版网络版[ED/OL]

https://www.zgbk.com/ecph/words?SiteID=1&ID=26666&Type=bkzyb&SubID=42597

[7] 多元智力理论/theory of multiple intelligences/姚翔,中国大百科全书,第三版网络版[ED/OL]

https://www.zgbk.com/ecph/words?SiteID=1&ID=26718&Type=bkzyb&SubID=42619

[8] multiple intelligences, psychological theory, Britannica [ED/OL]

https://www.britannica.com/science/multiple-intelligences

[9] 钱学森. 关于思维科学[M]. 上海: 上海人民出版社, 1986. 

[10] 杨正瓴,林孔元. 人类智能模拟的“第2类数学(智能数学)”方法的哲学研究 [J]. 哲学研究, 1999, (4): 44-50.

http://www.cqvip.com/QK/80454X/199904/1002190349.html

https://mall.cnki.net/magazine/Article/ZXYJ199904005.htm

[11] 杨正瓴. 人脑有多复杂?[J]. 百科知识, 1997, 7(总第216期): 39-40.

[12] 杨正瓴. 逻辑能力与数理科学创新小议[J]. 科技导报, 2014, 32(1): 88-88.

http://www.kjdb.org/CN/abstract/abstract11234.shtml

[13] 杨正瓴. 第二类计算机构想 [J]. 中国电子科学研究院学报, 2011, 6(4): 368-374.

doi:10.3969/j.issn.1673-5692.2011.04.009

http://www.cqvip.com/QK/87495A/201104/39096952.html

https://mall.cnki.net/magazine/Article/KJPL201104010.htm

https://d.wanfangdata.com.cn/periodical/dzkxjspl201104009

相关链接:

[1] 2022-06-06,1999《哲学研究》一文观点的“一句话”概括

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1341799.html

[2] 2010-08-27,11年前的记忆:人脑复杂性的估计及其哲学意义

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-356704.html

[3] 2022-06-10,[请教] P对NP(二):结果的相对性与“1+3”种证明

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1342404.html

                            

[4] 2020-11-03,[打听] 模拟人脑项目,现在怎么样了?

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1256916.html

[5] 2021-11-09,[杂录] 对1999年《人类智能模拟的“第2类数学……》一文的一些扼要说明

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1311664.html

[6] 2020-08-17,小忆“第2类数学(智能数学)”的提出

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1246726.html

[7] 2019-01-05,[随想] 量化评价,是对人类智力的侮辱?

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1155462.html

[8] 2017-10-29,随想:“人类智能”与“人工智能”

https://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1082912.html

                                  

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