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[随感] 物理学是物理学;数学是数学。
物理学不能归结为数学
什么是物理?
什么是数学?
俺可不敢说。
有关物理学、数学的特征,请看《国家基金委》的说明
http://www.nsfc.gov.cn/nsfc/cen/xmzn/2017xmzn/01/01sl/index.html
以及
《AAAS:科学、数学、技术的性质》
http://bbs.sciencenet.cn/thread-547503-1-1.html
历史表明,数学不能归结为逻辑。
Any proof is relative, since it is based on certain unprovable assumptions.
https://www.encyclopediaofmath.org/index.php/Proof
还有
Morris·Kline 的《古今数学思想 Mathematical thought:from ancient to modern times》。
所以,
大约的确,物理学不能归结为数学。
正如
陈省身大师也说过:
“我不久即看到爱因斯坦所遭遇的问题之极度困难与数学及物理学的不同。”(求权威的出处,以及原文。感谢!)
科学
的最源头部分探索,几乎处在“无知”的状态。
大多数情况下,不能判断未来的情况。
并且,科学创新的途径是多元的(不是唯一途径)。
从世俗利益看,
在这个状态的工作,是“开山立宗”级别的。
“学以致用”等功利化标准,则排除了科学的真正原创。
正如俾斯麦所言:
“日本到欧洲来的人,讨论各种学术,讲究政治原理,谋回国做根本的改造;
而中国人到欧洲来,只问某厂的船炮造得如何,价值如何,买回去就算了。”
最后,
什么是技术?
什么是工程?
科学文化的历史积淀不够,科学价值观存在一定偏差,科学原创自信心尚显不足,正在成为制约中国科学走向卓越的深层次因素。
“技术”由希腊文techne(工艺、技能)和logos(词,讲话)构成,意为工艺、技能。一般认为,技术以发明革新为核心,着重解决“做什么、怎么做”的问题。
“工程”一词,最早产生于十八世纪的欧洲,其本义是兵器制造、军事目的的各项劳作,后扩展到许多领域,如制造机器、架桥修路等。一般认为,工程着重解决“做出了什么”的问题。
反对主观主义以整顿学风!
爱真理,爱科学,爱客观!
相关链接:
[1] 2017年国家自然科学基金面上项目(数理科学部)指南
http://www.nsfc.gov.cn/nsfc/cen/xmzn/2017xmzn/01/01sl/index.html
[2] 《AAAS:科学、数学、技术的性质》
http://bbs.sciencenet.cn/thread-547503-1-1.html
[3] Proof. A.S. Kuzichev (originator), Encyclopedia of Mathematics.
http://www.encyclopediaofmath.org/index.php?title=Proof&oldid=18441
[4] 刘全慧,2017-05-04,看取皓齿探圣杯 精选
http://blog.sciencenet.cn/blog-3377-1052878.html
[5] 2014-05-26,中国科学院学部主席团发布《追求卓越科学》宣言
http://www.cas.cn/xw/zyxw/yw/201405/t20140525_4126367.shtml
[6] 白春礼,2014-05-15,创新驱动发展战略靠什么支撑?——从科学、技术、工程的概念说起
http://www.cas.cn/xw/zyxw/yw/201405/t20140515_4120551.shtml
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