在《另眼看神仙》一文中，初步分析了神仙一代不如一代的原因，提出神仙长生不老，几世同堂，没有发展余地。老神仙可能会暗藏一手，阻碍下一代的全面发展。

现在看来，现象如此，但问题原因未必分析得到位。每个导师，其实还是希望学生能够超越自己，把自己的门派发扬光大。至于是否留一手的问题，根本不是问题的焦点。即使导师留一手，弟子们也能够根据自身的特点，在学习中扩大视野，甚至另立门派，比如张三丰。虽然出身佛门，但是还是自创了自己的体系。

分析一下元老级神仙的成才之路。鸿钧老祖，无师无门，天地孕育，开创神仙新时代，属于一代宗师。手下三个徒弟，太上老君、原始天尊、通天教主，都是得道圣人，得鸿钧教主真传，分享资源，包括诸多先天法宝，法力高强、各自独创体系。原始天尊统领十二金仙，通天教主的截教更是人才济济。第三代徒弟中，也有诸多优秀者，比如赵公明，三宵娘娘等，但是，实力已经大为减弱，在第二代面前毫无只能束手就擒，令人感慨。

除了资源越分越少之外，成才之路的漫长也是阻碍神仙成长的重要因素。玉皇大帝历经苦历过一千七百五十劫，两亿多年。太上老君、原始天尊、通天教主这些天生圣人不需经历劫难。一般的神仙五百年一小劫、一千年一大劫。修炼之路不但漫长而且凶险，没有公平可言。在这样漫长的成才之路中，有太多变数，很多神仙无法修炼到更高层次就陨落了，包括封神榜里很多优秀的三代仙人。

在现代科学体系里，科研之路也是越走越漫长，充满着变数。如果还是按照一脉相传的方式，其效果和神仙体系无异。要勇于走出体系，才可能开创新时代。