猴年马云真真切切把全国人民当猴儿耍了一番。他的集“五福”的活动，遭到网民的吐槽。可是今天的统计结果出来了。全国有70万人获得了270元的红包。乍看起来，这270元钱数量虽然不大，但却调动了全国人民的参与。虽然全国人民吐槽马云，但必须说，他的策略还是很有启发意义的。什么启发意义呢？在我看来，就是物质刺激。人嘛，都喜欢占便宜，所谓一个便宜三个爱。那么马云拿出好几个亿来给全国人民分享，肯定有人就会想到一家伙下去能刨出个大金娃娃呢。可这又怎么可能？就没算一下，我们国家有14亿的人，他那区区几亿元现金，平均到每个人头上又能有几许？我们历来喜欢讲究平均。例如，我的工资是1000元，隔壁老李却是10000元，那么一平均，我不就是5500元了。真会算账，隔壁老李赚的钱实际上与我半毛钱的关系也没有，因此千万不要相信那些“人均”多少多少的胡说八道。

可话又说回来了，为什么马云能很好运用春晚这个平台呢？窃以为，就是物质刺激。物质刺激的确还是管用的。我就有过亲身体会。上小学时，我的学习成绩一直不那么好。不是最好的，也不是最不好的。中不溜，无论是老师还是家长，都感到我的学习还是可以更上一层楼的。有一次，家里说，你这次语文和算术都可以考100分，就给你买把手枪（当然是玩具的）。孩子嘛，能有什么奢求，就想有把玩具手枪。我说当真？家里说，当真。我也当真好好学习了。有点儿像马云的集五福的架势。到了考试结束，老师判卷子。先看好学生的，没有考100分的，再看赖学生的，成绩更是惨不忍睹。那时，一个老师带的班的学生的成绩还是很重要的。所谓学生的分，老师的脸。再翻出我们这些中不溜的看，这回考试全班就我一个拿到了双百分。这一家伙把老师惊了一下。她没想到，向来中不溜的学生，竟然能考出双百分的成绩。里面出了什么“故障”。于是老师家访。家里说，考了双百给我买把玩具枪。老师这才恍然大悟！

从我上小学的例子说明，物质刺激还是很厉害的！现在看看各个科研生产单位，没有物质刺激和有物质刺激的后果大不一样。我们老是认为，国家投入了很多科研经费。那么科研成果必然就是单位的，是单位的又怎么样？科研人员把成果交给单位，就完事了，以后怎样与他们半毛钱的关系也没有。然而，作为管理者，把政策往下延伸一下，不要说把科研成果归科研人员，哪怕与科研人员签订协议，成果产生经济效益双方都有好处。科研成果就变成产品，就会变成商品。现在国家正处于产业结构转向升级的阶段，可是我们有许多科研成果依然躺着柜子里或在专利局里睡大觉。什么原因？没有物质刺激，给科研人员那几个养家糊口的小钱，就想指望他们替你“卖命”？我想不会的！多来点儿物质刺激，少来点儿道德说教，比什么都强。

马云没有道德说教，我们家没有道德说教，就是有点儿物质刺激。难道我们的政策制定者不懂？非不懂也，而不为也！