政策管理分享 http://blog.sciencenet.cn/u/st69786

博文

哪些领域最吸引美国学生攻读博士? 精选

已有 8472 次阅读 2015-12-10 08:31 |个人分类:海外观察|系统分类:科研笔记| 美国, 博士培养

哪些领域最吸引美国学生攻读博士?

贺飞 北京大学

 

伴随着科研人员对世界认识不断深入,新的研究领域的不断兴起,现有领域也在不断发生变化。深入了解那一些学科领域更吸引学生攻读博士学位,能早期洞察未来研究重点以及未来研究可能突破的领域。2015年12月4日,美国科学基金会下属的国家科学与工程统计中心和社会、行为与经济科学学部联合公布了2014年美国高校授予博士学位统计”结果,共有70份详细统计表格,涉及美国博士培养的方方面面。本文数据就是来自这一统计结果。这项调查是一项对美国有博士学位授予权的学术单位每年授予研究型博士学位的普查。调查由6家联邦机构资助:NASA、国家人文学科基金、NIH、NSF、美国农业部和美国教育部。其中一些重要的趋势值得决策者关注,本文介绍美国博士生喜欢在哪些学科领域攻读其博士学位,包括总体情况、不同国家学生的选择以及美国少数族裔和女性的选择倾向等相关数据。

1 领域大类趋势

1.1 科学与工程领域

科学与工程领域的博士学位,特别是生命科学领域,授予博士学位占比均有增长趋势。科学与工程博士学位占2014年所有博士授予总数的75%,较10年前大幅提升(66%)。生命科学、物质科学和工程授予博士的相对占比在过去10年上升。社会科学授予博士的人数尽管绝对值增长23%(2004到2014年),但其相对占比有所下降(图1)。

图1 科学与工程领域授予博士学位数:1994-2014

数据来源:Doctorate Recipients from U.S. Universities 2014(表4,7,12,13)

 

1.2 非科学与工程领域

教育学授予的博士学位数在过去10年有所下降,导致这一领域的额占比从2004年的16%大幅下降到2014年的9% (从2010到2011,SED重新分类143 EdD学位计划。更多信息参见“数据来源”)。人文领域授予博士学位人数尽管上升,但其相对占比下降2个百分点(2004到2014年)。其他非科学与工程领域的授予博士占比在过去10年保持相对稳定(图2)。

图2 非科学与工程领域授予博士学位数:1994-2014

数据来源:Doctorate Recipients from U.S. Universities 2014(表4,8,12,13)

 

2 临时签证持有者

在每一个领域大类,2014年授予临时签证持有者博士学位的占比均大于20年前。其中工程和物质科学占比最为显著。2014年,临时签证持有者占工程的55%,占物质科学的45%(图3)。

图3 博士学位授予,按国籍和学科领域(2004和2014年)

数据来源:Doctorate Recipients from U.S. Universities 2014(表17)

3 少数族裔美国公民和永久居民

在少数族裔美国公民和永久居民中,不同种族或族裔的博士学位得主在某些领域代表性较其他领域强很多。2014年,亚裔是生命科学、物质科学和工程中的最大少数族裔群体;黑人或非裔美国人是教育学和其他非科学与工程领域中的最大少数族裔群体;西葡裔或拉丁裔在人文领域较其他任何少数族裔获得博士学位要多。2014年,亚裔、西葡裔或拉丁裔、以及黑人或非裔美国人在社会科学中获得博士的比例相对接近(图4)。

图4  2014年授予少数族裔美国公民和永久居民的博士学位,按族裔、人种和学科领域

数据来源:Doctorate Recipients from U.S. Universities 2014(表23,24)

4 女性

过去20年,所有领域大类中女性获得博士学位占比均有增长,其中增长最多的发生在生命科学领域,其2014年获得博士学位的女性占比较1994年增长了14个百分点。最小增长是在人文领域,过去20年仅仅增长4个百分点。尽管女性仅获得23%的工程博士学位,但较1994年增长巨大(12个百分点)(图5)。

图5 授予女性博士学位情况,按领域:1994-2014

数据来源:Doctorate Recipients from U.S. Universities 2014(表14,15,16)

过去10年来,女性就读博士增长最快的学科子领域是物质科学(其中计算机和信息科学领先)和工程(其中材料科学与工程领先) (图6)。

图6 女性博士学位得主学习最多的领域,按领域大类和所选子领域:2004-2014

数据来源:Doctorate Recipients from U.S. Universities 2014(表15)

 

参考文献

1、National Science Foundation, National Center for Science and Engineering Statistics. 2015. Doctorate Recipients from U.S. Universities: 2014. Special Report NSF 16-300. Arlington.

2哪国学生在美获博士学位数量最多http://blog.sciencenet.cn/blog-1015-941129.html

3美国的博士培养规模有多大?http://blog.sciencenet.cn/blog-1015-941301.html  

4、是什么因素影响美国学生的博士学位之路?http://blog.sciencenet.cn/blog-1015-941499.html  

5美国博士毕业生毕业后都去了哪儿?http://blog.sciencenet.cn/blog-1015-941876.html

 

(转载请注明出处,联系作者st69786@tom.com)

 



https://blog.sciencenet.cn/blog-1015-942290.html

上一篇:美国博士毕业生毕业后都去了哪儿?
下一篇:从统计数据看美国的博士学位点设置
收藏 IP: 124.205.76.*| 热度|

5 赵星 李毅伟 蔡小宁 abang shenlu

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (2 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-5-12 23:58

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部