“He who knows one knows none.”
他的本意是指,如果你只了解一种宗教,等于完全不了解宗教。我感觉这个说法对我们的科研也很适用,不论机器人研发,还是控制理论推导,也不能“只知其一”,“只知其一”也意味着“一无所知”。
一无所知的危害是很多的。首先一个就是你根本就不知道你在做什么、要做什么,虽然可能你自己已经选了题目,或者老师给你定了题目。其次一个就是头脑容易受到局限,不知道还可以如此看待问题、如此处理问题,甚至还可以有这样的问题或这样也可以是问题,这样会让你的科研举步维艰。还有一个就是让你无法和更多的人沟通,当你想求助于人的时候,你很难用对方能够理解的话语把你的事情表达清楚。
学生很容易下意识的习惯“只知其一”。比如让其报告一篇论文,往往是2周甚至3周时间就只看这一篇的内容,引言不仔细看,参考文献更不会找来读读,结果导致对论文的认识非常肤浅,只知道作者面对什么问题,用了什么方法,得到了什么结论,而整个文章的来龙去脉根本不了解。这种结局肯定是已经或者很快就“一无所知”了。
当然,或许你也可能完成了课题,甚至顺利毕业,但是其实是一种很稀里糊涂的方式。而更大的可能性是你的科研层次很低,水平很低,无法深入下去,甚至无法按时毕业。
要做到知其一,再知其二,再其三,。。。其实也不容易,因为这个“其几”可以一直无限下去。我们要在一定范围一定时期内掌握其度,边做边知。往往是问题实在做不下去了,或许就是我们有必要在更广的范围内考察问题的时候了,这个时候就要停下来,而去理一理思路,看看该去哪里去知更多的东西。
(自己的认识也不是很成熟,欢迎批评讨论)
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