刚巧有这么一个机缘，我给我的研究生创造了一次相亲的机会。不管将来能否成，至少多了一次机会认识一个异性，同时增加了生活的阅历。

 

除了关心学生的读书科研，我也很关注学生的生活，涉及到方方面面。因为我认为这些事情绝对不能完全分离考虑，而是要紧密结合，相互影响。老婆经常笑我太婆婆妈妈，总是劝人家结婚生孩子，把他们也拉下水。其实我也不是对每个学生都这样，要因人而异。我也不是干预他们的生活，只是希望他们能够走好人生这一阶段。这是在学校里面的最后阶段，一定要做好各方面的准备，而不是简简单单拿一个文凭。以后走向社会，可比在学校里面复杂多了。

我之所有这样做，还有另外一个原因。我认为从小到大，我们的教育在这方面并没有做到位。一个人，都读到了研究生阶段，可是还是不知道自己喜欢干什么，自己能干什么，为什么读研，将来要做什么工作。我们的教育只管什么呢？幼儿园毕业，只管如何能进入好的小学，小学毕业，只管如何能进入好的中学，中学毕业，只管如何能进入好的大学。。。家长都认为，只要上了好大学，孩子一辈子就有保障了。学校呢，更是把升学指标作为最重要指标。结果呢，让孩子很迷茫，甚至到了研究生阶段，仍然是很迷茫。

所以，导师的工作其实也挺复杂的。有些问题，自己也没弄明白呢。

相关专题：导师与学生
转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自谢广明科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-100463-293477.html

上一篇：连一片瓦都没有的教授
下一篇：假期结束，又要开工了