大学处变院,几多官可封
刘继顺
2011-10-22
大学处室升格为院,好有官封么?
自复旦大学2005年成立复旦学院(本科生院)以来,先后有浙江大学、中南大学和哈尔滨工业大学紧随其后,将教务处变身为本科生院。美其名曰:教育教学改革。
有媒体报道说:成立本科生院,旨在整合资源对本科生教学创新管理,并将本科生培养放在最突出的位置,使人才培养作为大学最核心的社会功能,是教育教学向纵深发展的重大举措,是改革人才培养体系和管理体系的关键环节。
真有这么多好处么?之前的教务处是干啥的呢?
恕在下愚昧,实在没有感觉到本科生院的职能与教务处有什么不同。
真要说本科生院的优点,那就是比教务处多出了数位处长与副处长。
在此之前,研究生处变身研究生院,多出了不少处座。
因教务处升格为院,其它处室坐不住了,纷纷提出升格为院方案。
科技处近水楼台,接蹱而至,变身科研部(科研院,不叫科技部,以免与国家科技部同名)。
可以预计,更多大学的处室都将升格为副校级,一处变多处。这样以来,可解决校长的大问题了,可以满足更多人要官的需要了。许多人从此脱离“被考核、挣工分”的苦海了,何乐而不为呢?
这就是中国大学特色:校长一个,副校长一帮(其实就是行使过去处长的职能),校长助理一群;书记一个,副书记一帮,监管副校长;处升格为院,一处变多处;而校级与处级干部是不用动手的,只要动动口就可以了!
改革有什么好处?改革不竭的动力是什么?因为改革可以不断地琢磨出些处座来,好有官封。
拜托,不要再说去行政化了!只要不再多行政化,就千恩万谢了!
为什么给教师加工资没钱,增加教师福利没钱,资助年轻教师没钱,资助贫困生就学没钱?大学的钱都到哪里去了?
嘿嘿,我不知道!知道也不告诉你,这是中国大学秘密!!
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