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清华大学雨课堂:理论力学与思维训练(开课ppt+MP3邹晓辉讲解语音回放)
邹晓辉 2020-3-2 11:49
2020-03-02上午10:00-10:45 语音回放: 链接: https://pan.baidu.com/s/1Nn2bncjZDZ1v3gfojLc4Zw 提取码: y9qn 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便 理论力学与思维训练2020-03-01.pdf (手机版) 理论力学与思维训练2020-02-26.pdf ppt之一(线上学习 ...
个人分类: 高教管:特色与质量|1213 次阅读|2 个评论
清华大学雨课堂春季公益课之一:理论力学与思维训练(开课ppt线上学习)
邹晓辉 2020-3-1 13:10
理论力学与思维训练2020-02-26.pdf ppt之一(线上学习)期末结束之前将展示理论力学接续前后的学科架构 000 理论力学接续,回顾与启迪:三基一例的归属,跨学科知识体系的建构基础 000 理论力学接续,相互作用的载体和主体:体力与智力的比较,尝试新的突破
个人分类: 高教管:特色与质量|1149 次阅读|1 个评论
实验:点击即可获大数据与AI时代先机(试问:这是什么力或相互作用?)
邹晓辉 2020-2-28 12:47
物体受力分析(体力活动受时空约束,具有跨媒体特型):静力学、运动学和动力学的着力点是虚拟的质点; 信息作用分析(智力活动受序位约束,具有跨时空特性):智力的、信息的和智能的着力点则是虚拟的格点。 可参与的实验: 点击登陆阿里云大使可获得大数据与人工智能时代的先机 (试问:这是什么力或相互作用?) ...
个人分类: 高教管:特色与质量|1078 次阅读|没有评论
思维向导+图文并茂=七遍通(精准记忆能力稍带地就可不断提升,可用八人组检验)
邹晓辉 2020-2-23 12:32
思维向导+图文并茂=七遍通(精准记忆能力稍带地就不断提升,可用八人组优化复制重用来检验其有效成分)
个人分类: 高教管:特色与质量|1176 次阅读|没有评论
懂会熟巧用+分合=七遍通:应用融智学的教管学用社会化系统工程的基本操作要求
邹晓辉 2020-2-17 14:02
熟读精思的前提是首先采用 模仿法 听懂读懂,进而,会听会读 会说 (可采用 交际法 做句型中的词语替换),最关键的是一定要非常熟悉课文的语音和文本(就是要同时做到 懂会熟- 这才算 入门 );再进一步,才有可能做到 熟能生巧 (像自由说话,允许有一些瑕疵,但是,尽可 ...
个人分类: 高教管:特色与质量|1390 次阅读|没有评论
两大类智慧系统研究的典型《辨智:慧-力-能》和《识体:神-人-机》
邹晓辉 2020-2-17 10:04
智慧系统研究的两大类典型案例在雨课堂推出 2020-2-17 09:22 标签:辨别三智, 识别三体 1. 专家知识表达和自然语言理解以及软件模式识别及其共同的联动机制; 2. 智慧社会与智慧社区及智慧交通及智慧城乡和智慧教育尤其是智慧医疗明确提上了工作议程特别是加速兑现的议程。 这就是清华大学雨课堂2020春季授课的 ...
个人分类: 高教管:特色与质量|1167 次阅读|2 个评论
预演测试结果发现它很好用:客观题和主观题的批改以及师生对话(提问-答疑)交流都很方便且及时
邹晓辉 2020-2-16 08:32
预演测试结果发现它很好用:客观题和主观题的批改以及师生对话(提问-答疑)交流都很方便且及时。另外通过交流(即改题)还可改进教学质量管理,如,我发现:第三道客观题设置存在问题(还容易产生歧义)。-邹晓辉
个人分类: 高教管:特色与质量|1102 次阅读|没有评论
2020春季清华大学雨课堂公益通识课与通用技能课
邹晓辉 2020-2-15 09:52
2020春季清华大学雨课堂公益通识课与通用技能课已进入预习准备阶段,欢迎扫二维码加入的师生们积极提出各自的问题和期望!各个班组均可双向和多向交流!
个人分类: 高教管:特色与质量|1377 次阅读|没有评论
2020年开启网络远程教学和学术交流模式
邹晓辉 2020-2-6 09:48
2020年开启网络远程教学和学术交流模式:除了专注于融智学研究之外将陆续推出公益通识课和通用技能课(先打基础,再做提升-届时还会推出AI软件编程与思维训练-通识课和技能课)
个人分类: 高教管:特色与质量|1151 次阅读|2 个评论

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