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道,可道,非常道;道可,道非,常道;道可道,非常道;道可道非常道
邹晓辉 2020-7-7 13:27
断句读不同其含义和用意也就随之而不同: 道,可道,非常道;道可,道非,常道;道可道,非常道;道可道非常道。 名,可名,非常名;名可,名非,常名;名可名,非常名;名可名非常名。
个人分类: 师生交流|301 次阅读|7 个评论
统筹兼顾能力的综合训练(通用技能课)
邹晓辉 2020-2-5 19:26
以多科统筹为例提升综合实力 全称:统筹兼顾能力的综合训练
个人分类: 师生交流|205 次阅读|2 个评论
智能教育协同创新:学术引领与产业驱动的数字化进程
邹晓辉 2017-12-24 16:56
特稿| 智能教育协同创新:学术引领与产业驱动的数字化进程 2017-12-20 邹晓辉 数字教育 本文发表于 《数字教育》 2017年第6期(总第18期)特搞栏目,页码:1-5。转载请注明出处。 摘 要: 本文旨在介绍智能教育协同创新数字化平台及其开发环境。其建构方法是集大成、 ...
个人分类: 师生交流|1004 次阅读|2 个评论

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GMT+8, 2020-9-30 18:10

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