2010年的这个学期就要开始了，对自己这个学期的工作简单做一个规划。

在过去的一年半学科交叉学习中，我深深感到，生态统计学人才需要很多能力，大致分为三个方面：

1、系统的生态理论基础

      既然是生态统计人才，那么对于生态，要有自己的看法和研究方向，所以一定要自己在某一方面

     有一定的理论积累，否则便无法将统计知识有效用到生态分析上；

2、分析数据的能力

      本科四年的统计学习，让我大致掌握了一些基本的统计分析方法，转行生态后，也着实发现了

      统计分析在生态数据处理方面的优势，尤其是一些生态方法已经大量运用了统计的分析，我们越

      来越发现，生态离不开统计-----线性模型，参数估计，假设检验以及贝叶斯方法，非参的方法已经

      十分常用，让从事统计转行的人大为欣慰；

3、数学建模能力

      这点与第2点其实有很多重合的部分，因为统计和数学不分家，但是我着重强调这一点，关键是因

      为数学建模的能力在生态中已经越来越突出，一般的统计分析远远不够，生态中有很多实际的过程

      而且是一个整体的过程，这个过程就很需要建模去模拟和解决。

      综上所述，这个学期我的最基本任务就是脚踏实地，渐渐的，疏导式的自我学习很多数学基础，在

      导师参与中，进一步学会理清生态过程的系统思路。

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