去年上过八个低年级本科班级的课程，且兼任2016级一个班的班主任，可以说和学生的接触还是比较多的。在我印象中低年级学生还是属于乖乖型的，有所畏惧，不敢太放肆。但是经过这一年的观察，发现现在的学生群体和以前的大不同，对于他们而言已经没有羞耻感了，不以挂科为耻，甚至以挂科为荣，缺乏集体观念，不懂得什么是尊重，总想不劳而获，是世界变化太快，还是我的思想太过保守与落后跟不上时代的步伐呢，对这种现象已是无力改变，也只能听之任之了。

怕学生不适应大学生活节奏，怕学生不了解期末考试挂科的危害性，在开学初，期中考试，和期末考试之前三令五申，要求大家重视学习，特别是期末期间要抓紧备考，结果说了还是白说，期末考试一个班级58人，期中有31人挂科，而且挂10学分以上的都有14人，这仅仅是新生入学之后第一次期末考试的结果，要是多考几次，结果简直不忍直视。以为就我班上这样，后来看到整个学院的数据，挂科率还不是垫底，还算比较好的，其他班级更严重，最高的达到70%以上。这些能够去参加期末考试挂科的还算好了，甚至还有一小部分同学，大学入学后第一次期末考试直接不去考。难道这些学生受到以前网上所流传的段子所影响，认为大学不挂科，真不完美了？其实，敢说大学不挂科不完美的人，还真挂不了几科。可能有人会说，是不是卷子太难了，这绝对不是，现在不少老教师都在感慨卷子越出越简单，不是想为难学生，检查学生的学得怎样，而是如何出得更简单点，能够让他们过，毕竟过高的挂科率，领导不高兴，自己也没有面子。通过观察发现，考试过得学生大多数并不是平时多努力，而是期末考试的时候突击一下就过了，这充分说明挂科率高，是学生自己不学，连最后的几天突击不干，这也印证了“如果你想挂，挡也挡不住，就算神仙来了也没有办法”。

记得以前当学生的时候，上课不想听课，哪怕说话也会小心翼翼，生怕被老师发现被批评，如果被发现，全部同学目光盯着你的时候，就像过街的老鼠，总想找个地方躲躲。但现在有部分学生就生怕老师不知道，总是大声喧哗，而且其他学生甚至觉得，这样的学生是非常了不起，不鄙视也罢，甚至助纣为虐。记得今年一次实验课，学生在上面做报告，我在前面听报告，后面忽然发出哈哈大笑的声音，走后头一看，三个学生聚集一起看电影，下去制止的时候，问她们什么这么好笑，说看到电影的片段非常搞笑，就叫他们上去给全班同学分享，结果真上去了，还真说了，结果下面的学生不以这种行为为耻，反而密切配合。

前天突然被抓壮丁去监考C语言重修班的考试，结果发现参加考试的学生有四分之一没有来，而且参加考试的学生当场作弊被我抓住的都有4起，其中三起是手机作弊，另一起是夹带纸条作弊。手机作弊其中有两起性质比较恶劣，都是建立群聊来作弊，其中一个群聊有4人，另外一个群聊有7人；其实作弊的人数远远还不止这么多，自己忙不过来，而且没有证据也不好说什么。学风差到这种情况，还能说什么呢？

类似的事情太多，以上说几个典型的实例，只是样本空间有限，不能代表全体学生群体，但有一点不容否认，现在的学生群体和以前的相比差距太大，整体素质在下降。

现在越来越认同教师是一个养家糊口的职业的观点，能够做好自己的本职工作就好，真心没有必要过多的道德绑架。