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破四维难在哪里?
热度 21 2020-9-19 10:35
破四维难。难在哪? 尽管国家有关部门出台了一系列破四维政策,但到了学校层面仍然难以推行。 究其原因,在于四维似乎成了人们的一种思维惯性。无论学校还是老师都已习以为常。不要求指标,就不会有激励作用。要求指标就会带来压力。尽管有时因为某政策影响了个人利益,但也不得不面对现实。毕竟你要在高校里混下去 ...
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问题导师之我见
热度 4 2020-9-14 10:18
刚谈过“问题”学生。之所以打引号,是因为多数学生没“问题”或不是“问题”。 研究生与导师是一对矛盾体。不管你同意与否,导师起主导作用。这是不争的事实。 从导师角度,你的人品,能力,责任心这三条都不可或缺。 首先是人品。若导师把学生当打工仔,当摇钱树,唯我是从,顺我者昌逆我者亡,学术不端,无诚 ...
3329 次阅读|6 个评论 热度 4
“问题”学生之我见
热度 1 2020-9-13 19:31
“问题”学生,这是个敏感词,相信很多导师都遇到过。 研究生能够通过入学考试和面试被录取,一般来说,智商不差。绝大多数研究生通过2-3年的学习,能够完成学业,顺利毕业。导师会感到欣然,给学生送上祝福。 但导师们总会遇到一些“问题”学生,令导师们头疼,甚至留下终生的遗憾。 “问题”学生不是针对大多 ...
2319 次阅读|5 个评论 热度 1
研究生,你进入角色了吗?
2020-9-11 22:30
本周新生入学。研究生下周开始正式上课。 做为老师,每年为新生授课,自然要有所准备。我会事先获得学生们的名单和联系方式,然后将上课时间地点和要求提前通知,甚至一些必读书目和讨论题目也要发给学生。 然而,当我通过邮件形式群发至每位新生时,发现每届学生都存在回复不及时,回复不合理的问题。 回复 ...
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教师节感言
热度 5 2020-9-10 09:19
一年一度的教师节又到了。此时此刻,我的手机早已被“祝福”霸屏了,心中的幸福感油然而生。屈指一算,从1985年起,我已经过了35个教师节了。 教师节,顾名思义是教师的节日,反映国家对教师的尊重。 然而,从另一方面说,360行社会都离不开。为社会做贡献的所有劳动者理应都受到尊重。 对教师的尊重也不应只停留 ...
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闲议考核
热度 5 2020-9-9 15:09
各行各业都有考核。 考核作为检查,评价,奖惩的一种手段,涉及到每个人的切身利益,关乎每个人的饭碗。 考核的本意应该是奖勤罚懒,激励人们努力工作,创造成绩。若是大锅饭(绝对平均主义),只有“ 混混 ”们高兴。考核,使 “ 能人 ”们高兴。凭本事挣钱难道不是吗?至于不诚信获得考核利益的行为是另一回 ...
3322 次阅读|8 个评论 热度 5
踏踏实实做事,认认真真做人
2020-9-8 21:36
踏踏实实做事,认认真真做人。说起来容易,做起来难。 难在何处?难在不为环境功名利禄所利诱。 一个科研人,不能抱着投机心理,名利思想去做事。 当前学术界存在的种种弊端,无一不是利益驱使。学术造假为了名利,花钱买文章为了名利,到处挂名走穴,为了名利。科研的初心哪里去了? 学术道德,科研规范应该 ...
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学术评价是个怪圈?
热度 1 2020-9-5 19:49
学术评价一直是争论不休的话题。涉及两个关键问题:什么标准?谁来评? 前提:制定标准 ,执行标准的人专业,学识,人品都无问题。若这方面有问题,后续免谈。 标准也好,专家也罢,都是人来操作的。制定标准和执行标准的人若海选,也难以达成统一。只有管理部门或者学术共同体来推荐决定了。 有了标准,就意味着 ...
1382 次阅读|1 个评论 热度 1
中文期刊与SCI期刊
热度 13 2020-9-5 08:14
建国后至改革开放之初,中国人大都只用中文发表论文,包括学术大师。中文期刊是主流科学期刊。直到1990年代,SCI引入我国逐步成为科学评价工具而风靡全国。那些从未听说SCI为何物的人把SCI视作与国际接轨的标志,SCI从此被崇拜,被神话,直到“唯”。现在做科研的唯SCI马首是瞻,已经被各项考核政策所覆盖 ...
5250 次阅读|41 个评论 热度 13
谈高校学科整合
热度 6 2020-9-4 13:04
学科整合是高校面临的机遇和挑战。现在高水平大学建设,要求必须有高水平的成果。而高水平成果需要高水平团队的支撑。很多单位考核时面临缺少高水平成果的困惑。尤其在报奖和申请实验室时,材料分散,拿不出某一方向的团队成果。 大学要有自己的特色专业,特色学科,必须整合。但是原有的人员已经定型,固化,惰性大。 ...
3363 次阅读|7 个评论 热度 6

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2020-9-23 06:13

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