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与师生谈现代化之弊23:成功的反噬
李晓榕 2020-8-20 09:41
学:学生,教:教师,李:李晓榕 李:现代人非常自负而又轻易树敌。以人体病菌和农作物病虫为例。现代人敌视它们,以为靠自己的聪明和科技的强大,就能用抗生素和农药灭了它们。刚用这些药物时,效果良好。然而,这些化学药物都是死物,而病菌病虫都是生命力极其顽强的低等活物(越低等,越顽强),正像活人哪会被 ...
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科研体制的症结与大修
热度 17 李晓榕 2019-12-20 16:24
学:学生,教:教师,李:李晓榕 教:李老师,您前面说过,也要谈谈科研大环境的问题,我们很想知道您这方面的看法。 李:好的。我多次说过,科学哲学上波普尔的证伪说,虽有道理,但与事实不尽相符:流行理论的淘汰不是因为发现了反证而被推翻,而是被另一个更好的理论取代的。同理,对现有的体系、理论、做 ...
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与师生谈现代化之弊21:进步的陷阱
李晓榕 2019-12-19 09:51
学 :学生,教:教师,李:李晓榕。 李:进步观是现代性观念体系的核心,早先讨论过。现代人真正相信的进步观过分强调物质,轻视乃至漠视精神,它主要意味着物质方面的与时俱进:物质条件的改良、力量的增强、效率的提高。其生发离不开科技和工业革命,它们相辅相成。 其 实, 一味追求“进步”的逻辑,是对平衡 ...
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与师生谈现代化之弊20:进步的魔咒
热度 2 李晓榕 2016-12-16 16:06
学:学生,教:教师,李:李晓榕。 李:不久前我读了加拿大著名作家隆纳·莱特的近作《进步 简史》( Ronald Wright, A shorthistory of progress ), 觉得不错,实获我心。在此,我向大家推荐这本书。 学: 这本书是谈人类历史的吗? 李: 是人类文明史。它讲述人类进步的简史 ...
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