前些天，有关钟美美模仿老师的视频很有些风靡。我大致扫了一眼评论，有的是赞扬钟美美模仿能力强，有表演天赋，也有的认为，这样模仿老师，是对老师的不尊敬。然后又有钟美美的家长站出来，做了一番解释。对这些我都没有特别关注。

虽然现在有关钟美美的关注有所减退，而我所关注的方面并不是在他的表演才能。这些视频给我印象最深的是，今天的中学老师实在是太不容易了。当然，从钟美美的视频里，我看出来 ，他模仿的不只是一位老师，而是把若干个老师的形象综合起来，合成出一个当代中学班主任的形象。在他的表演天赋方面，我不太懂，无法评论。但对于今天中学教师工作与生活的生态，我确实感觉到有点震惊。

我没有做过中学教师，多年来，也很少对中学教师的环境生态有所了解。所以钟美美描述的中学教师，是不是就是真的生活在这样的生态之中，我无法判断。但如果从分析方面来看，钟美美所描述的中学生态，应该就是他模仿的基本状态。如果没有现实的情景，钟美美同学也不可能凭空描述出来

现在的中学教师实在是太难了。从视频中，可以看出来，这位中学老师什么都要操心，什么都要管。从课堂纪律，到学生的学习态度，再到穿衣、发型、涂指甲油，还有早恋等等，没一样不让人操心的。这位老师还得惦记着自己下午要接孩子，家里的事肯定也不少。

我上中学时，那时似乎没有今天的学生生活那么丰富多彩。老师们似乎只管上课，连课堂纪律方面都挺省心。当然，后来情况发生变化了。文革中，师道尊严斯文扫地，很多中学的教室里，窗户上几乎没有一块完整的玻璃。电影《阳光灿烂的日子》里，冯小钢扮演的中学教师，所面临的学生，的确就是那种状态。老师根本教不下去，但又不能不教。说轻了根本没有用，说重了还有可能遭到学生的批判。那个时候的中学老师实在是真难。

女儿读初中时，不太了解那时她们学校的基本情况。上高中是也略微了解一点。九十年代初期的高中生，也没有那么普及的电脑，更不用说手机了，至于是不是追星，可能有一点吧，但似乎也没有后来那么疯狂。至于早恋，如果一门心思要考大学的学生，不太会做这样的事。个别萌动是免不了的，但那不等于早恋。钟美美的视频里，老师批评学生过什么520、521，刚开始我都没弄明白。后来才突然猛地醒悟，原来是一个类情人节。

中学生涂指甲油，这是初中生，还是高中生，我无法分辨。估计是，初二或者初三的，可能有个别学生开始涂指甲油。而到了高中，女生中涂指甲油的比例可能也会有所增加。如果是大学生，估计老师不会管这样的事，但是大学生里有多少人会涂指甲油，我没有注意过。但估计在我们学校里，不会太多，反正我没有专门注意过这个事，无法做出评论。

中学老师在这样的生态里工作、生活，压力是很大的。我不知道，在这样的压力下，老师们还能坚持多长时间。反正如果搁在我身上，我估计要不了多长时间就会崩溃。一般说来，如果是在所谓比较好的学校里做老师，情况可能会好一点，好学校里好学生多，课堂纪律一般不会成为问题，当然也不是绝对的。至于学习态度和学习成绩方面，老师需要特别操心的也有，但似乎不会太严重。如果是在相对比较差的学校，学生的课堂纪律可能问题比较多，如果老师要总都是在纠正纪律问题，这课也讲不了多少内容。所以。负责任的老师就会非常地累。而那种对这样的纪律问题已经准备放弃的老师，估计干脆不操这个心了。

老师们最发愁的就是有些课程内容，因为特别重要，在课堂上一而再，再而三地强调，反复讲了很多遍。学生们也不笨，根据老师的判断，他们要能弄明白，或者都能理解，本身并不应该是个问题。但情况恰恰就是，老师强调了无数遍，但就是有学生，而且不是少数学生就是不经心，一做题就出错。老师们最怕的就是这样的情况。这没法不让老师在课堂上搓火。所以如果老师们长期处在这样的精神状态，身体上要不出毛病那才奇了怪了。

至于早恋问题，初中一二年级一般不会太多，到了初三，就不好说了。如有发现，老师肯定要找家长。到了高中阶段，家长管得严的，可能会好点，家长不太管的，这事就说不准了。在高中，不只是学习成绩不那么好的学生有可能陷入早恋，就是学习成绩突出的学生，也有的很难避免发生这样的情况。刚进入青春期，很多情况都不稳定，什么事都有可能发生。自制力强点的，还能控制得好一点。稍微放纵一下的，就指不定会出什么问题。老师们都不希望学生出问题，所以在这个问题上，也实在是让人糟心。

我倒是认为，关于钟美美的有关视频，相关的教育管理部门，并不特别需要关注什么是不是尊重老师的问题，而是真心去关注中学老师们的工作的环境生态。这是一个大问题。如果我们的老师们长年过的就是这样的日子，那真的是太可怕了。到底要不要把我们的老师们从这样的环境中解脱出来，到底要怎么样才能解脱，这些都还是个问题。我们总不能看完这些视频，就一笑了之吧。总还是要为老师们做一些事情才好。

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