科学网

 找回密码
  注册
搜索
热搜: 科学 论文
搜索
课题组内部试验进展交流制度
热度 3 杨连新 2014-7-1 16:04
为了推进 “ 试验进展交流制度 ”, 昨晚课题组召开了研究生会议。两名学生应邀介绍了各自的“试验进展交流文件”,并对相关格式和内容作了演示,在这基础上我对这一制度作了进一步说明(见附件,稍作修改)。为了持续推进这一制度,现贴出来,同时供交流和讨论。 一年前我写过一篇博文“研究生的科研推进表 ...
个人分类: 教学|9620 次阅读|4 个评论 热度 3
寄语学生
杨连新 2013-11-13 16:56
近日导师邮件告诉我,本组一名硕士生有望获得“ 研究生国家奖学金 ”,很替他高兴! 这将是本组第一位研究生获得“国家奖学金”。 但这个 LIST会 变得更长,因为我们相信这些家伙的潜力。 今天应这个学生之邀,我写了几句话送给他: 我为你的成绩感到骄傲, 但成绩只能说明过去,未来还 ...
个人分类: 教学|8203 次阅读|没有评论
《水稻栽培学》练习题
杨连新 2013-9-24 10:14
一晃本学期《作物栽培学》水稻部分的教学任务只剩下最后一节课。应部分同学要求,我根据教材和授课内容给出一套练习题( 课件 上学期已上传 ),希望有助于同学们进一步巩固和加深对这一重要作物栽培知识的理解和掌握。 这套练习题共 160 题,有名词解释、填空题、是非题和问答题四种题型,基本按拼音顺序 ...
个人分类: 教学|6226 次阅读|没有评论
水稻栽培学课件:5)基本栽培技术
杨连新 2013-4-7 10:23
今天上传我的 《水稻栽培学》 课件第五部分: 基本栽培技术 。这一课件共 66 个幻灯片(较授课课件稍有简化),主要包括水稻育秧、移栽、施肥和管水等内容。因科学网上传附件大小有限制,故将课件转化为 PDF 后上传。 至此,《水稻栽培学》的五个课件已全部上传完毕,以后会根据反馈进行修正、补充和改进。 ...
个人分类: 教学|2850 次阅读|没有评论
水稻栽培学课件:4)品质形成与调控
杨连新 2013-4-7 09:57
稻米品质的形成与调控 部分主要包括稻米品质的评定方法、形成、调控以及保优贮藏方法等内容。这部分的学习以自习为主,学生带着问题自主学习和讨论。以下是这一部分的几个思考题。 1 、按用途不同,稻米品质评价可分为哪些类别?我国对稻米品质的评价包括哪些方面? 2 、简述稻米加工品质的主要评价指标及其定 ...
个人分类: 教学|2350 次阅读|没有评论
水稻栽培学课件:3)产量形成与调控
杨连新 2013-4-3 09:03
今天上传我的 《水稻栽培学》 课件第三部分: 产量形成与调控 。 因上传附件大小有限制,故将课件转化为 PDF 后上传。 以下为《水稻栽培学》课件的目录和对应链接: 1 、 起源、分类与生长发育 2 、 器官建成 3 、 产量形成与调控 4 、品质形成与调控 5 、基本栽培技术 ...
个人分类: 教学|2146 次阅读|没有评论
水稻栽培学课件:1)起源、分类与生长发育
热度 1 杨连新 2013-3-29 08:11
今天是我本学期《作物栽培学》水稻部分的最后一节课(本科生)。应部分同学的要求,上传我的 《水稻栽培学》 课件(略有简化 ) ,欢迎同学下载并提出宝贵意见,以便不断地补充和修正。 今天上传第一部分“ 起源、分类与生长发育 ”,主要包括稻的起源与分类、水稻的发育特性及其在生产上的应用研究、水稻的生育过程。 ...
个人分类: 教学|3969 次阅读|4 个评论 热度 1
在读研究生的论文奖励
热度 2 杨连新 2013-1-13 11:08
近日连获好消息,本组两名在读硕士生的一作论文先后被国内核心期刊接受! 这是他们的处女作,我联想起 12 年前发表第一篇论文时的激动心情,我相信他们会找到相似的感受。 科研能力是研究生培养质量的直观反映,发表高水平学术论文是提升研究生科研能力的一个重要途径。研究生在学期间发表论文是否奖 ...
个人分类: 教学|3561 次阅读|4 个评论 热度 2
研究生的科研推进表【一页纸】
热度 3 杨连新 2012-12-28 09:18
研究生的科研推进表【一页纸】
数月前我写过一篇“ 研究生在学期间发表论文 需 要奖励亦需要严厉 ”的博文,文中提出为使学生发表更多高质量的论文,导师应该把好“五关”,即试验设计关、试验实施关、数据整理关、文献调研关和论文写作关,但如何把好这些关是每个导师需要面对的问题。 帮助研究生制定一张一目了然的“科研推进表”可 ...
个人分类: 教学|4712 次阅读|4 个评论 热度 3
给导师写Email应注意什么?
热度 19 杨连新 2012-9-18 09:57
给导师写Email应注意什么?
不知何时, Email已 成为我和学生间最频繁的交流方式,尽管它并不一定总是最有效或最恰当的方式。我主要用它来与学生交流 文献调研、试验设计、试验实施、数据整理以及论文写作 方面 的进展状况 。 近年来,每年与学生交流的邮件总在千封以上。邮件往来中,本人发现学生在 Email 撰写方面的水平 ...
个人分类: 教学|22170 次阅读|27 个评论 热度 19

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2020-10-26 10:52

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部