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有趣的岗位设置与聘任工作 精选

已有 11544 次阅读 2012-2-1 17:17 |系统分类:观点评述| 职称, 高校改革, 岗位设置, 岗位聘任, 人事改革

    去年,按照上级部门的要求,单位开展了岗位设置与聘任工作,简单地说,就是定岗定编。据说,这轮人事改革必须进行,否则一票否决,取消单位2012年的高级职称评定资格和进人计划。单位制定了非常详细的工作方案,非常细致,可以看得出人事部门的同志们非常辛苦。据说,他们忙活了差不多一年之久。
 
   管理岗位及工勤等岗位的设置与聘任比较简单,每人只需填几张表格即可。原则上非职称系列的人员,大多数不能兼职了(即双肩挑),要么选择专业技术岗位,要么选择管理岗位。只有少数大牛级别的人才可以。
 
   复杂的是专业技术岗位,就是职称系列的。他们都需要填写大量的反映自己教学科研获奖等的材料,真苦了他们了!
 
   每个二级单位,首先要定岗,按照一定的比例,确定教授、副教授、讲师和助教的数量。教授分四级,副教授分三级,讲师分三级,助教分两级。然后每位教师结合单位制定的评价指标体系(论文专著科研教学评教获奖等等),初步决定自己适合哪一级职称,然后申报。接下来二级单位根据个人的申请材料,结合学校核定的每一级的岗位数量和评价指标,由二级单位的学术小组审核,确定是否符合申报条件,符合基本条件的,再优中选优投票确定最终岗位。不符合条件的,进入下一个层级,继续评审。每一个大的层级,如教授级别,如果最后一级教授(即四级教授)也评不上,那就纳入“暂聘”范围,在单位内部继续享有“教授”头衔,待遇不变,缓冲期四年,但上级主管部门不再认可你的职称,简言之,四年之内继续享受“内部粮票”。人事部门形象地比喻说:这次改革,好比坐火车,人人都有座,只是有人乘软卧,有人乘硬卧,有人是硬座,有人坐马扎,但都能上的了车。
 
    有趣的事情集中体现在几个方面:
 
  一是教授岗。受单位级别的限制,无一级和二级教授岗位,只设三级四级教授岗位。有些自认为比较出色的资深教授申报了三级教授岗位,没想到科研方面的标准很高,结果三级没评上,原以为还有四级教授的安全绳,没想到四级教授按单位上次职称评定确定的最新标准执行,评价指标比三级还高,所以,不少资深教授“下岗”了,成了“暂聘”教授,面子无光。往往是年龄愈长资历愈深的教授,由于教授当得年头已经够长了,后续的科研没跟上的不少,分量也不够,加之他们的学历普遍不高,有博士学位的较少,当年他们评教授时,要求比现在低得多。如今按现在的最新标准一衡量,大部分都“下马”了。要知道,这些人,不少都是单位祖师爷辈的人物,身边的徒子徒孙众多。
 
  二是无论什么专业文科还是理科工科,也不管二级单位的学术水平原来之高下,评价的标准都一样,都是按比例核算岗位数。有些二级单位,本来就特别薄弱,一评下来,教授几乎全军覆没;有的二级单位,科研实力很强,教授副教授数量众多,国家级科研项目主持人也很多,奈何岗位有限,纵然你是再大的牛,也拼不过“比例”,一评下来,“暂聘”的也有一批。
 
   三是科研方面制定的标准,多是硬杠杠,如SCI、EI等发了多少文章,X级核心期刊多少文章,国家级省部级科研立项多少项、国家级省部级奖励有多少等,结果出现一种情况:有人是搞历史的,却跟他人合作发表了一篇物理核心(第二作者),结果符合“条件”(标准只谈了级别,未及其他),评上了教授;有人是搞外语的,本来外语类核心期刊就少,普通外语类专业期刊发表论文都不容易,他们又瞧不上非外语类的核心期刊,结果尽管文章不少,业内评价也还不错,但还是因为不达标而被暂聘。此外,对于理工科的科研团队而言,发表的论文只认第一作者、通信作者和第二作者(分值不同),其他人员一律不考虑,因此,重大科研项目的主持人之外的核心成员很多达不到科研标准,当然也多被归于“暂聘”行列。
 
   于是,一时之间,大家议论纷纷。支持者说,就得大刀阔斧地改革,先一刀切下去再说,先入轨后完善,何况原来的职称水分太多,该挤一挤了;反对者说,如此机械地把人分为三六九等,无异于从内部制造摩擦,伤害感情和斗志,何况也不符合教育教学和科研的发展规律。
 
   有人说,中国的高等教育,何时能有出头之日啊!大学的办学自主权本来就少的可怜:学校领导由上级定夺,招生计划由上级下达,教育模式、课程设置、专业设置等等哪个自己说了都不算,到现在,不但新聘人员说了不算,老员工也被推上了绞刑架……拿新标准考核古人,哪有几个文化人啊——孔孟老庄,连上网都不懂啊!
 
   俺是助级的,所以没啥风险,本来就是底层……
   


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