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令人目瞪口呆的测量学概念

叶晓明 2021-10-6 08:33

令人目瞪口呆的测量学概念武汉大学叶晓明在传统的经典测量理论中，精密度被定义为重复观测值或重复测得值相对于其数学期望的发散性。例如，武汉大学教科书《误差理论与测量平差基础》第 27 页之例 3-1 就这样表述：观测值 d =23.4mm ，其标准偏差 σ ( d )=0.2mm ；测得值 S =11.7m, ...

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传统测量理论对概率论概念的曲解

叶晓明 2021-6-21 11:37

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传统测量理论的最根本数学概念错误点

叶晓明 2021-5-3 10:19

批判精神是科学能够不断地向前发展的关键，没有批判就没有发展。但因为众所周知的原因，学术批判总会让某些人不快。《关于纠正测量平差理论中精度概念定义的学术建议书》已经提交了很长时间了，相关部门没有任何肯定或否定的正式书面回复，看来相当长时间内学生们还得继续被灌输错误的测量概念，这是中国测量 ...

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微信公众号开门篇：叶老师给您解析不一样的测量

叶晓明 2021-3-20 10:27

开门篇：叶老师给您解析不一样的测量 1. 什么是测量？自然界有许许多多的物理量，这些物理量在人类出现之前就已经客观存在。人类的科学文明和工业文明恰恰就是给这些物理量赋予数量值开始的。给物理量赋予数值的过程就 ...

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也谈2020版珠峰高程测量

热度 1 叶晓明 2020-12-11 11:18

也谈2020版珠峰高程测量武汉大学叶晓明我在新概念测量理论的解析中，多次以 2005 年的珠峰高程测量结果为案例讨论问题。今 2020 年的珠峰高程测量结果已经公布，我当然也该说点话。科学意义的测量需要提交二个数值：一个是测量结果（计量术语叫测得值），一个是该结果的品质评价。例如， 2005 年的测 ...

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视频：测量误差理论解释中的数学概念分歧（100分钟）

叶晓明 2020-12-1 10:59

若播放效果不好，可以去链接 https://www.bilibili.com/video/BV1qy4y167G2 直接观看。注：视频中的观测值和测量结果相当于现有计量术语中的测得值（measured value）概念，和现有计量术语中的测量结果概念有区别，因为测绘行业（包括教科书）都是用观测值和测量结果来表述，没有测得值这个概念。另，计量领域对仪 ...

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随机变量是随机变化的物理量吗？

热度 3 叶晓明 2020-11-5 09:32

保持恒定的量可以是随机变量，随机变化的量也可以是常量。---请看数学根据。随机变量是随机变化的物理量吗？武汉大学叶晓明见到这个标题，许多测量学家几乎都是斩钉截铁地回答“当然是”。然而，非常遗憾，按照纯正的概率论概念，这一问题的答案其实是否定的。这个问题恰恰就是新概念测 ...

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杂文《作为老师，你能做到揣着明白讲糊涂吗？》获仪器信息网原创大赛三等奖

叶晓明 2020-8-26 18:10

虽然奖励级别不高，但也是仪器学界集体对新概念学术思想的肯定，非常欣慰。一直担心国内测量学界听不懂我讲的数学概念，现在看来这不是个问题，真正听不懂的只是少数人。原文见 http://blog.sciencenet.cn/blog-630565-1242400.html

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作为老师，你能做到揣着明白讲糊涂吗？

热度 2 叶晓明 2020-7-17 11:28

作为老师，你能做到揣着明白讲糊涂吗？武汉大学叶晓明古语云，师徒父子。即便跪拜于山野，抑或薄酒于草堂，都将信守天伦，终生为誓。以我看来，为人之师，最大之辱莫过于徒儿被骂师娘所教。此乃职业伦理，无须拔高。但凡有为师者公然有违天伦，对徒儿行坑蒙诈骗之术，那自然是寻臭之道。兹有测量行业， ...

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关于纠正测量平差理论中精度概念定义的学术建议书

热度 3 叶晓明 2020-6-22 15:28

已经提交给相关学术组织，这里公布出来供朋友们研究参考。请从事测量误差理论教学的朋友特别关注。另，测绘平差理论和仪器误差理论本质是一回事。pdf文件见后。学术焦点：一个数值究竟是常量还是随机变量？概率论中的常量和随机变量究竟是什么概念内涵？ ...

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