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热搜: 科学 论文
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有不想发表顶刊论文的科研人员吗?
热度 6 秦四清 2021-3-1 21:48
自从国家层面实施破“五唯”政策后,我在不少场合听到一些奇谈怪论,诸如:现在不提倡发论文了,不提倡发 SCI 论文了,不提倡发顶刊论文了。当然,这些都是误解,且听我一一道来。 大家知道,科研人员主要以论文反映自己的研究成果。不发表论文,别人怎么知道你在做什么?对某个问题的研究进展到什么程度?除此, ...
个人分类: 建言献策|2894 次阅读|15 个评论 热度 6
以“三大成功定律”攻坚克难
热度 9 秦四清 2021-2-25 22:09
我以前写过 4 篇关于攻坚克难的博文【 1-4 】,不少科研人员看后说深受鼓舞,这给了我续写的动力。因此,只要有合适的话题,我就尽量多写几篇。 关于成功有不少定律,比较有名的是荷花定律、竹子定律和金蝉定律【 5 】,简称“三大成功定律”。我先简介其含义,然后引申到科研中的攻坚克难。 荷花定律: ...
个人分类: 建言献策|5102 次阅读|28 个评论 热度 9
耍小聪明难以做出卓越成果
热度 17 秦四清 2021-2-24 09:08
前天,我和某地学少壮派才俊通过微信聊天时,我问他近期在做啥,他说:“我这段时间在看顶刊( NS 为主)发表的地质事件成因文章。地质事件的成因往往涉及到大范围的时空尺度,且受多种因素影响,这是地学同行的共识。然而,这些文章往往基于小范围的样品分析,几乎考虑单一因素,且未明确其是主控因素,然后根据该因素与 ...
个人分类: 建言献策|6086 次阅读|40 个评论 热度 17
如何厘定孕震构造块体和相应地震区的边界?
热度 1 秦四清 2021-2-20 10:11
1引子 如果全球的地震具有内在关联,则研究地震活动和规律必须着眼于全球空间尺度,即不能按地震区孤立研究。果真如此,那么可靠地预测单个大地震的时空强参数,难度不亚于大海捞针。幸好,经长期的构造演化,地球内存在不同尺度的断层,其与层间滑动断层共同把岩石圈分割成不同层级的构造块体 (图 1 ) ...
个人分类: 热点关注|2038 次阅读|5 个评论 热度 1
如何表述国基本子的研究方案才能让人眼前一亮?
热度 3 秦四清 2021-2-19 10:36
研究内容指“做什么”,研究方案指“怎么做”,申请人不可把两者混淆。撰写前者应本着精炼的原则,而撰写后者应本着详尽的原则。 具体说来,撰写研究方案应围绕研究内容,聚焦关键科学问题,以清晰的研究思路,从研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等方面,详述步骤、高招、窍门、可行性等。撰写这部分的要点和方 ...
个人分类: 基金杂谈|6821 次阅读|12 个评论 热度 3
驱走“五穷”迎来“五富”
热度 11 秦四清 2021-2-16 18:30
农历正月初五,俗称破五;破五是“送年”的意思,指过了这一天,一切就恢复到平常状态。 这一天,人们习惯黎明即起,放鞭炮、打扫卫生,以表达驱走“五穷”(智穷、学穷、文穷、命穷、交穷)的愿望。 “五穷”源自 唐代文学家韩愈创作的《送穷文》。 在我看来,不少科研人员也面临着 “五穷”的窘境,亟需驱走 ...
个人分类: 热点关注|4862 次阅读|13 个评论 热度 11
新认识:胡焕庸线具有地震地质涵义
热度 8 秦四清 2021-2-14 14:41
我原来几乎未关注过胡焕庸线及其涵义,因为我的科研兴趣不在于此。然而,近些天我看到几位科学网博主撰文重提此,勾起了我的好奇心——想看看胡焕庸线与我们划分的地震区有无联系。 胡焕庸线【 1 】, 又称黑河 —— 腾冲线 , 为一条大致沿着 45° 倾斜的直线, 是由我国地理学家胡焕庸在 1935 年提出的 ...
个人分类: 建言献策|3049 次阅读|23 个评论 热度 8
今年春节怎么过?
热度 2 秦四清 2021-2-10 11:37
除家里老人外,我是家里老大。因平时工作繁忙,所以我春节期间回老家探望家人是常态。除两次特殊情况外,我每年春节都回河北行唐老家过。一次是在成都地质学院(现为成都理工大学)做博士后期间因工作繁重没回,另一次是在北京现单位工作期间因某棘手的事儿没回。 今年春节,为响应国家“原地过年”的号召,我只好在北 ...
个人分类: 建言献策|1130 次阅读|4 个评论 热度 2
连续拿下国基项目靠什么?
热度 9 秦四清 2021-2-1 09:48
我和年轻学者聊天时, TA 们常问的一个问题是:为什么有些科研人员多次申请国基项目不中,而有些科研人员能连续中标呢?圆满回答这个问题不亚于彻底证明哥德巴赫猜想,呵呵。确实,有些科研人员是由于“你懂的”原因连续中标,而有些科研人员并非如此,而是靠“真货 / 硬货”做到的。 大家知道,国基支持的是具 ...
个人分类: 基金杂谈|10339 次阅读|10 个评论 热度 9
学术素养与科学成就
热度 1 秦四清 2021-1-28 13:27
学术素养是研究者在科研过程中所表现出来的综合素质,主要由学术意识、学术知识、学术能力以及学术伦理道德组成。其体现的是研究者的创新精神和执行能力,是取得卓越科学成就的保证。以下,我将分别予以简述。 Ø 学术意识 学术意识在很大程度上指科学问题意识。显然,问题有意义大小之分, ...
个人分类: 建言献策|3844 次阅读|4 个评论 热度 1

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GMT+8, 2021-3-2 10:45

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