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今年博士生招生印象 
热度 5 2020-6-20 11:53
昨天,我室组织了 2020 年博士生招生网上考核,共有 19 位考生(含 3 位硕转博生)参加了考核。从早晨 8 点 30 分开始到晚上约 10 点才结束,我感觉有些累,毕竟岁月不饶人嘛。 受疫情影响,我所 2020 年博士入学考试方式由统招统考变更为“申请 - 考核”制,即本次考核不设笔试环节,统一采用远程网 ...
个人分类: 人才培养|11172 次阅读|10 个评论 热度 5
从研究生让导师难堪的问题谈起
热度 17 2020-5-2 14:10
在和学术兄弟们吃饭聊天时,听到些许“ 90 后”研究生怼导师的故事。以下举几个实例。 故事 1 :博士生张三说:“您常说我没啥创新能力,我认可。但我不知道您有啥重要的创新成果,您这些年搞的也不过是大路货嘛。” 故事 2 :硕士生李四说:“论文中的实验工作是我自己做的,您为啥非要当一作?” 故事 ...
个人分类: 人才培养|7737 次阅读|37 个评论 热度 17
“青椒”要注意打造自己的学术标签
热度 16 2020-3-23 11:04
临近春节时,某从事地质工程专业的博士从外地来京办事,和我一块吃了顿晚餐。聊天时,我问了他博士毕业后近 10 年的基本情况说 : “你以第一或通讯作者发表 SCI 论文 50 多篇,其中有多篇发表在本领域的权威期刊,拿下了 3 项基金项目,解决了教授职称,也戴上了几顶人才‘帽子’,在‘青椒’中算得上佼佼者啦 ...
个人分类: 人才培养|8049 次阅读|25 个评论 热度 16
如何甄别杰出人才?
热度 19 2020-2-12 10:44
“ 为什么我们的学校总是培养不出杰出人才? ” 这便是著名的“ 钱学森之问 ” 。本文并不打算回答该关于中国教育事业发展的艰深问题,而是想探讨杰出人才或一流人才的甄别标准问题。 杰出人才无论对于解决科技难题推动社会进步,还是对于引领学科发展,具有不可或缺的作用,是国家科技发展最宝贵的资源之一。 ...
个人分类: 人才培养|5908 次阅读|38 个评论 热度 19
我评阅博士学位论文的体会
热度 16 2019-6-6 10:01
自从 2005 年以来,我已评阅了约 110 篇博士学位论文,现从以下五方面谈谈我的体会。 一、创新性 创新性强的论文凤毛麟角,而“跟风”与“模仿”式的论文屡见不鲜,其表现方式为:或对已有的理论模型做无关紧要的改进,或把已有的理论方法用于某个特定的工程对象,或改变实验条件验证已有的理论,或用现成的 ...
个人分类: 人才培养|12066 次阅读|16 个评论 热度 16
从抖机灵的研究生论文“致谢”谈起
热度 2 2019-4-18 10:52
可能不少老师都有这样的体会:在学位论文“致谢”部分,研究生们的聪明才智发挥到了极致,夸起自己的指导老师来毫不吝啬赞美之词,什么“渊博的知识、宽广的胸怀、敏锐的洞察能力、呕心沥血的培养”啦;对曾帮助过自己的其他老师和同学,也常提到“无私的帮助、慷慨的支持。”如此等等,就差没感谢食堂的大厨啦。更有才者 ...
个人分类: 人才培养|2779 次阅读|2 个评论 热度 2
“欢乐”的推免生(含直博生)面试
热度 19 2018-9-27 09:03
我很少参加名目繁多的项目鉴定会和人才计划评审会,但一直乐意参加研究生招生面试工作,因为想通过“面试”这个窗口,看看我国高校培养的学生质量究竟如何。 今年共有17位来自我国多所著名高校的拔尖生,参加了我室昨天组织的推免生(含直博生)面试。这些大学生灵活运用知识的能力如何?英文听说能力如何?表 ...
个人分类: 人才培养|10962 次阅读|48 个评论 热度 19
研究生培养还是“放养”好
热度 14 2018-4-9 10:27
【图片来自网络,无商业目的,在此致谢!】 去年研究生开题及中期考核时,我室地质工程专业有三位研究生(共有48位研究生上会作报告)获得“优秀”,其中有我的两位学生“上榜”。有位同事说“老秦,我看你平常基本上不怎么管你的学生,但为何你的不少学生各方面的能力较强啊?你是如何培养T ...
个人分类: 人才培养|12206 次阅读|15 个评论 热度 14
如何让博士生快速“上道”?
热度 26 2017-7-31 09:38
给博士生上课时,我多次强调,博士生在攻读学位期间,应在文献归纳 、阅读理解、逻辑推理 、探索创新、科学素养、论文写作与交流演讲等方面具有较强的能力,这些能力达标了,才能具有“独立从事科研工作的能力”,达到了博士生培养的目的。 但在短短的 3~5 年内把基本功练扎实,说起来容易做起来难呀。看看某些博 ...
个人分类: 人才培养|14581 次阅读|28 个评论 热度 26
推免研究生面试感受
热度 27 2016-9-29 08:23
前天,主要来自 “ 211 ” 高校的 14 位学霸 参加了我室组织的面试,按理说这帮推免学生应该相当地优秀吧,但实际表现让眼镜碎了一地。除一位学生因自信、基本功扎实和反应敏捷给俺留下深刻印象外,其他学生则存在基本概念不清、英语交流与学以致用能力差等问题,下面俺就具体说说吧: 1 、学生 A 说他做过 ...
个人分类: 人才培养|10891 次阅读|29 个评论 热度 27

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GMT+8, 2020-7-13 01:08

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