点燃思想闪电,如云自由漂泊分享 http://blog.sciencenet.cn/u/吴渝 我的微博:http://t.qq.com/iRaining

博文

从学生就业拷问企业的社会责任 精选

已有 6486 次阅读 2009-4-11 15:08 |个人分类:教育心得|系统分类:人文社科

从学生就业拷问企业的社会责任
 
【研究生就业的两个对比案例】
案例一:
上学期,我的一个研究生过五关斩六将,应聘某简称为BD的公司成功。由于预期收入丰厚,所有人奔走庆贺,这是金融危机的背景下放大了的钦羡。到了学期末,已经签约的该生电话征询我的意见,说BD希望他去实习若干时间,但公司并不强求一定要去。
面临这样的选择,毕业在即,还有未来的竞争在即,如何决定,师生肯定有不同的看法,优先程度不一。作为导师,在学生已经签约的情况下,肯定更关注学生的学位论文质量。但我只是给学生说明了学位论文工作的要求,请他自行抉择是否可以双赢——既能参加实习,又能在规定时间完成最后的任务,这也取决于该生对自己的要求是否是目前的任务达到底线而未来的任务更为重要。
很快,该生主动告诉我,他已经给BD的人事部门去电说明自己要专注于论文工作,谢绝了马上参加实习的要求。看样子,他一边全力投入论文工作,一边在积极准备未来工作所需的技术和知识储备。这不,这学期来,他早早就完成论文写作,并不断在改进质量,一心为迈入职场调整自己为最佳的状态。
这是老师们乐于见到的例子。这样的员工,也一定会是BD公司最佳的选择,积极投入,敢于担当,也能正确处理当前和未来的关系,有很好的忠诚度。
 
案例二:
另外一个在BD前几轮考核中就失利的学生,整个上学期一直都在外出找工作,就这样不断应试,锲而不舍,要么在实验室鲜见人影,要么就在外参加招聘会。考虑到学生就业形势确实艰难,在多次提醒后,就暂且耐着性子等吧,总以为找到工作就可以改善现状,看他研二的表现来看,研究能力是合乎要求的,也投递并录用了论文。终于,学生说签约了,暗中松了一口气。
这学期,3月份,离毕业答辩仅两个月了,在讨论论文写作期间,该生突然找来要求在外实习一个月还是两个月——听到这话,头都大了,这时候出去多长时间对毕业都是干扰。他一再要求请假外出找工作的情形,在我脑子里重演,挥之不去。这次的理由更让人郁闷。他早看上一个简称为LX的公司,后来LX一直不回应,等他签约了另外的公司,LX公司却又开始联系这些学生,并在LX公司的要求下必须和签约的公司毁约(涉及很多研究生,都在LX公司的要求下毁约了),才能参加LX的下一步选拔,而该公司却迟迟不签约,只是一再要求实习和选拔。临毕业答辩了,还强行要求这些各地的应聘学生毁约后参加他们公司的培训和选拔。
很少在学生面前发火的我突然觉得气一下就窜起来。只是,我还是没有指责学生,只是给他谈了企业的社会责任问题——这样的企业好像猫儿玩老鼠,在金融危机的背景下,毁掉学生们那么多签约的机会,而且这种在4月都还迟迟不签约还逼着学生实习的举动,实在看不出任何企业的社会责任感!和BD公司一比,企业的高下就一清二楚。
学生虽然诚惶诚恐,还是坚持着要把握这次无比看重的机会,要到外地实习,心甘情愿当“老鼠“,一心等着猫儿的垂涎,他读研的目的马上就暴露得彻底而清楚——只是为了找个心仪的好工作。我依然让学生自行选择的举动,这次的答案毫无悬念,他义无反顾地离开了学校,连一个假条都没有写并让我签字(还以为他会完善这个手续)。
也许,我还在期望着这时的他能够付出最大的努力来得到双赢的结果。在最近对论文写作进行修改的过程中,发现该生提交的论文需要修改,大部分工作都停留在半年前——即便是这样,他依然把工作当成了最高优先权,仅仅希望以底线毕业。他来电说给LX的人讲了要全力投入论文工作,表态说要好好改进。早知如此,何必当初?
是啊,如果早知如此,我也肯定不会“当初“。
 
小结:
反省吧,让学生自我选择并双赢,并非人人适用的准则。挑选学生不能以能力作为唯一重要的条件,读研动机值得考量,更包括综合品质。
咨询另外的老师,有的说:绝对不让学生出去实习,不准随便请假,这是在录取时就说好的条件,不能吃苦就不要选择自己当导师。大多数老师都对无心学业而一心找工作的学生充满无奈。这里面存在一些本质的冲突,虽然优先权是明显的,即不能毕业就可能没工作。确实,每次处理不能毕业学生的案例时,考虑其工作是否会被影响也是我们必须的考虑之一,这里面就涉及到教师的社会责任!
不会有统一的管理尺度。但是,如果我已有的尺度已经和自己的教育理念冲突,那必须是做出改变的时候了。
 
 
【有关企业社会责任的参考信息】:来自参考文献1和2

企业社会责任(Corporate Social Responsibility, CSR) 运动最早兴起于上世纪80年代的欧美发达国家,是随着经济全球化和大规模工业变革的推进而逐步产生的。企业社会责任CSR由一种企业经营理念发展到企业行为再到社会责任国际标准,至今己经成为各国政府、立法者、学者、企业经营者、股东和社会各界都十分关注的一个热点问题。

有学者认为,企业承担的社会责任可划分为三个方面。一是传统的社会责任,强调企业的经理人应致力于谋求股东的利益;二是特定的社会责任,企业管理人员必须对受企业组织影响的团体或能够影响企业成长的团体负责;三是正面的社会责任,企业的管理人员应有下列义务和责任:参与改变环境的活动,协调企业与所处环境相异的目标,以实际行动协调企业、股东和社会大众的利益。

企业社会责任的特征可以概括为两个方面。一是法律和制度要求的强制社会责任,如安全生产、环境保护、产品质量、售后服务等。这类企业社会责任往往是由政府机构通过法规、标准等强制推行的。二是道德和价值观要求的自发社会责任,如更高的环境保护要求、更高的质量标准、慈善事业等。这类企业社会责任的推行建立在企业文化中对人、自然、社会和谐关系的认可上,体现企业家的人文素质与价值理念。

  良好的企业社会责任实现的是员工、企业和社会的三赢局面,良好的社会责任形象是一种企业财富。就业问题,在通常情况下是企业发展过程中的个体问题、内部问题,但在面临经济危机的情况下,企业员工的就业问题就转化成为企业的一种社会责任,就业问题也就成为考验企业社会责任心的砝码。

  可以说,在公平的竞争环境下,企业社会责任心是实现企业可持续发展的重要条件之一,比如增加品牌美誉度、提高员工满意度、扩大内需市场、维护企业生存环境等。而忽视、漠视社会责任的企业,则必然会在残酷的市场竞争被淘汰,2008三鹿牌婴幼儿奶粉事件的发生,是我国部分企业丧失企业社会责任感的突出表现。三鹿集团从品牌价值高达14907亿元到最终企业破产,从反面进一步证明了良好的企业社会责任形象,对企业生存和发展的极端重要性。如何在这次金融危机中,培养与员工共渡难关、同舟共济的企业文化,是对我国企业社会责任的一次大考验,也是一个契机。

 
【最后的拷问】
毁掉学生已经签约的行为,浪费若干潜在人员的就业岗位,这是不是有社会责任的行为?(虽然那些企业最终会招聘到人,但绝对不是同一批人,而且多数对毁约学生所在的学校采取封杀的态度,以后招聘都不出现!这会影响到更多人。)
鼓励自己的潜在员工毁约来和自己签约的举动,会不会招聘到高忠诚度的员工?一个鼓励不忠诚的企业,也只配拥有不忠诚的员工。
强迫学生在毕业答辩的时间去企业接受培训,这种只考虑企业自身选拔要求的高高在上的轻蔑态度,是不是学生值得期望的有责怪感和发展前途的企业?
你在这样的企业中一再被动承受这种轻蔑和自视甚高,能不能真正享受到职场的成就感和荣耀感?是不是高收入真正可以弥补这一切?
在追逐自身利益最大化的过程中,你终于有一天会发现,企业或者个人,从来都不是孤独存在这个现实社会中,大家是整体中的一份子,都有责任和义务帮助彼此,一起来成就这个社会的和谐发展。
希望,明白的那一天,不是太晚!
 
参考文献:
[1] 企业对目前的就业形势负什么责任?
[2] 就业问题是对企业社会责任的考验,


https://blog.sciencenet.cn/blog-53846-225575.html

上一篇:树的寓言和散文篇(两则)
下一篇:【研究生】给硕士学位论文的共同点评(整理)
收藏 IP: .*| 热度|

13 王桂颖 刘玉平 陈儒军 刘进平 余孟孟 梁建华 陈安 杨秀海 陈国文 马丽丹 魏东平 刘畅 侯振宇

发表评论 评论 (14 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-20 06:30

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部