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许下十年再推一新课的诺言
热度 4 吴超 2016-3-30 21:46
许下十年再推一新课的诺言 众所周知,在大学里的任何一个本科专业中增设一门新课是非常不容易的。因为每个专业的课时总数是确定的,一个专业既然开办了,其课程就已经基本固定下来了,如果要调整培养方案,通常需要等待四年一个周期的培养方案调整工作的到来,并征得专业和管理部门的一致同意,才能把一门新课程列入 ...
个人分类: 教学资源|4383 次阅读|4 个评论 热度 4
教授总该对“教授技艺”做点研究或总结吧
热度 1 吴超 2016-2-15 10:20
教授总该对“教授技艺”做点研究或总结吧 从 1991-2016 年,转眼间自己当了 25 年的教授,过去的日子里做的很多研究工作基本不是“教授技艺”本身的问题,而是教授责职的业务问题。其实,不管做多少研究,自己三十多年的教龄大多数时间还是在“教”。 “教师不研究教”这说 ...
个人分类: 教学资源|3174 次阅读|1 个评论 热度 1
安全教育的重要方法——氛围感染法PPT
吴超 2016-1-2 19:35
安全教育的重要方法——氛围感染法PPT 请点击链接: http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d19aa510102w9lx.html
个人分类: 教学资源|1991 次阅读|没有评论
安全教育的重要方法——期望激励法PPT
吴超 2016-1-2 19:34
安全教育的重要方法——期望激励法PPT 请点击链接: http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d19aa510102w9lz.html
个人分类: 教学资源|1569 次阅读|没有评论
你掌握了“讲授法”的要领吗?
吴超 2015-12-18 18:49
你掌握了“讲授法”的要领吗? 尽管戴尔学习金字塔对讲授法予以负面佐证,但讲授法一直是教学史上最主要的教学方法。 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学员系统地传授知识、发展学员智力的方法。虽然后来许多现代化的教学手段被引入教学领域,出现了演示法、实验法等,但这些方法手段都不能不和讲授法相结 ...
个人分类: 教学资源|3489 次阅读|没有评论
“培训安全培训师TST”系列课件:(6)提高教师能力的“五项措施
吴超 2015-12-11 20:47
“培训安全培训师 TST ”系列课件:( 6 )提高教师能力的“五项措施”
个人分类: 教学资源|1900 次阅读|没有评论
“培训安全培训师TST”系列课件:(5)加强安全培训管理工作的“
吴超 2015-12-11 20:44
“培训安全培训师 TST ”系列课件:( 5 )加强安全培训管理工作的“五个机制”
个人分类: 教学资源|1866 次阅读|没有评论
“培训安全培训师TST”系列课件:(4)安全培训质量控制的PDCA方
吴超 2015-12-11 20:40
“培训安全培训师 TST ”系列课件:( 4 )安全培训质量控制的 PDCA 方法
个人分类: 教学资源|3051 次阅读|没有评论
“培训安全培训师TST”系列课件:(3)企业安全培训效果“四
吴超 2015-12-11 15:36
“培训安全培训师 TST ”系列课件:( 3 )企业安全培训效果的“四懂四会” 【前言】 本学期为我校安全工程 13 级本科生讲授《安全教育学》,课程的主要目的之一是教学生如何当安全培训师。课程的实践内容之一是要求学生针对教材某一小节,将其开发制作成 PPT 课件,然后上台为同 ...
个人分类: 教学资源|1766 次阅读|没有评论
“培训安全培训师TST”系列课件:(2)影响安全生产培训质量因
吴超 2015-12-11 15:30
“培训安全培训师 TST ”系列课件:( 2 )影响安全生产培训质量因素 【前言】 本学期为我校安全工程 13 级本科生讲授《安全教育学》,课程的主要目的之一是教学生如何当安全培训师。课程的实践内容之一是要求学生针对教材某一小节,将其开发制作成 PPT 课件,然后上台为同学讲授 ...
个人分类: 教学资源|1389 次阅读|没有评论

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