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关于学术报告中的提问

已有 7109 次阅读 2012-4-18 21:43 |个人分类:教育教学|系统分类:科研笔记

    昨天吉林大学的马琰铭教授来我院做报告,今天四川大学的吕百达教授来我院做报告。
    以前也经常有人来做报告,包括发明STM的Rohrer。可是这些顶级人物来做报告总存在一个现象,当报告做完之后,发现没有一个人提问,然后拍拍掌欢送而去。
    为什么没有人提问呢?可能存在以下几种原因:
    1.专业不同,没有听懂,无法提问;
    2.专业不同,有点问题,没有胆量提问,因为怕提问的问题幼稚;
    3.也听懂了,想不出问题来,可以被动接受,但脑中没有太多的思考。
    4.也听懂了,有点问题,但是在专家面前不敢问,怕被专家批一顿或者说话不当令专家不高兴。
    其实没有必要性,我认为本着学术的观点,是可以随便问的,哪怕是十分幼稚的问题。不过,很明显,从提问的问题可以看出提问者钻进去的深度,或者感兴趣的不同角度,从而可以显现出提问者的水平,这也是很多人不敢提问的主要原因。但是,如果不提问的话,就达不到交流的目的,就表现不出来一个地区学术活跃性的状况,给来做报告的专家一个很不好的概念。那就是,这个学校没有可以交流的人,或者人的思想不够活跃,学术研究处于一个滞板状态。所以对来做学术报告的人,要想法提一些问题,甚至幼稚的问题。因为每个人的研究方向不一样,提一些外行的问题也是很正常的。
   我记得有一次开学术会议,有一个非常有名的学者在饭桌上说:“我要求我的学生听每一个报告必须想出三个问题,至少提一个问题。”其实提问题对学术交流非常重要,一般提问题的人脑中都在思考,不思考肯定想不出问题来。另一方面,提问题也反应了一个人能够发现问题的能力,或者思维的发散程度,或者创造力吧。
   马教授做报告时,我是外行,不过我听懂了,他做的是第一性原理计算。诚恳地讲,马教授的研究十分历害,他开发了我国自已的第一性原理计算软件,并且全世界很多科学家都在使用他的软件。他的主要研究是,在高压状态下,第一性原理计算。在高压状态下,物质会发生相变,并产生不同的物质。我就突然想到,这种逐渐加压的时候,物质发生了变化,那么在逐渐减压的时候,物质是否可逆?比如石墨在加压后变成了金刚石,这是不可能逆现象(就是去压后,金刚石不会变成石墨),如果谁能够让金刚石变成石墨,应该就是一篇Nature或者Scinece的论文(个人认为)。在很多星体内部存在(H3O)+(OH)-,这是高压存在时水的状态,那么当我们把星体中的这种存在的水拿到星体表面,它会不会变成水?后来我就提这个问题,就是加压后能否在减压时可逆的问题。
    吕老师很有名,培养了一百多名博士,发表600多篇SCI的论文。他总结讲了最近比较热的前沿的Singular Optics(奇点光学),其中奇点光学中,吕老师及他的学生的贡献非常大,在国际上处于领先水平。对于光传输,我了解一些,但是总体上也算一个外行。不过吕老师的报告非常精彩,我听着受益非浅。不过,我是搞光学设计的,我感兴趣的是白光,自然光,普通光源。吕老师在讲解中,一直使用拉盖尔光束、贝塞尔光束等相干性非常好的表征激光的光束来进行计算。我就想到一个问题,能否计算在自然光下,光传输的光强(光振动)的分布问题。我们在物理光学中,学过计算光强的基尔霍夫公式,那是标量法。我曾经在一次学术会议上,看到上海理工大学的庄松林院士使用一种矢量场法来计算像面强度分布。我就问吕老师,计算激光(完全相干)强度与庄院士计算普通光源(完全不相干)有什么不同。我得到吕老师的回答是,使用的公式完全一样,应该没有问题。可惜的是,庄院士的文章我没有看过。


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