我们从小接受的教育基本是填鸭式的,这与历史和体制等有关。当然这种方式也不是没有一点合理性,其中考试环节,我个人觉得是一种检验学习成果的一种好方式。
有的学生学得好,考试发挥不好,我认为还是学生心理不过关,考试本身就是一种全面的考验,包括对体力,脑力,心理等等。但是这学期我监考中发现学生在考试中不是现场充分调用自己平时积累和学习的知识,而是完全凭记忆复现,老师没讲的,没有提到的,学生就一点也不会。我问为什么啊,学生说老师没教!
反思自己从小到现在的经历,在考试中似乎也是多少有些复现、套公式等。套用王永晖老师的一句话:
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