戴德昌老师的博文：“一个绝妙的小窍门：考试的时候带瓶水喝成绩平均高出10% ”（http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=99360&do=blog&id=562864）将科技报道与自己的生活体验相结合，重在新颖有趣的“小窍门”。

文末给了四个报道链接。

第一个：考试中饮水有助提高成绩，http://news.163.com/12/0421/04/7VJBMN1300014AED.html
是网易新闻转发齐鲁晚报据新华社的报道，给出了结论，也给出了对结论产生原因的几种观点。

第二个：英研究称喝水有助于提高考试成绩，http://news.163.com/12/0418/15/7VCQPQF800014JB6.html
是网易新闻转发环球时报-环球网的，给出了主要数据：“对比了那些喝水、咖啡、及可乐的考试成绩，发现那些喝了东西的学生的成绩要平均高5%，而在那些刚刚步入大学的学生身上结果更显著，他们的成绩提高了10%。”但对具体的研究方法没作分析。

第三个：英研究称喝水有助于提高考试成绩,http://world.huanqiu.com/roll/2012-04/2633327.html
是环球网的，和第二个内容一样。

第四个：英国研究称考试中喝水学生成绩更佳，http://eladies.sina.com.cn/news/2012/0423/09531144749.shtml
是新浪网转发新华网的。有意思的是，新浪把它放在新浪女性/名利场栏目下，并在“时尚八卦”下面有图片推荐。而从科学性来看，这篇来自新华网的科学意味更浓，给出了这个调查的更详细的细节：

从结论来看，它分开来给数据：“考试时喝水的一年级生考试成绩提升约5%，二年级生成绩提升2%。总体来看，喝水学生考试成绩平均提升4.8%。研究人员说，喝水学生预期成绩至多可提升约10%。”——这消除了我的一个疑问：喝了东西的学生成绩更高是不是只是假象、本质原因是年龄呢？看到这个调查对不同年级的学生是分开来统计的，这一点可以排除了。

但我还有另一个疑问：是不是因为考试有喝东西习惯的学生都有某种特质，比如比较细心，是否是这种没有注意到的特质导致考试成绩高，而不是因为喝水呢？这样的话喝水与考试成绩之间的数据只是有关联性但无因果性。

这个报道还给出了之前2009年的研究，并给出了调查方法消除了我这个疑问：“找来约60名7岁至9岁男女学童参加一系列测试。测试开始前20分钟，他们让一半孩子喝下250毫升水，然后对比饮水组与非饮水组的测试成绩。”。首先，这些学生必须是随机挑来的，其次，设立了对照组，一部分是被要求喝水，这样排除了某种未知的特质导致学生喜欢喝水、同时这种特质又有助于提高考试成绩。还有双盲的问题，不过就喝水而言，很难做到双盲。不过环球网的报道提到了调查中还对比了那些喝水、咖啡、及可乐的考试成绩，说饮料的种类并没有改变试验结果。这说明调查还可以细化，看看什么可以改变试验结果，比如吃奶糖、奶片、饼干、甚至嚼一些安慰剂，看看到底什么因素可以改变试验结果。

最后，新华网的报道还给出了2009年研究具体的测试方法：发现两幅漫画的不同之处、删除某些指定字母等。

我没有看原论文，如果看论文原稿的话应该会有更多发现。

不同的报道目的和读者群不一样，本文纯粹从科学含量的角度分析了一番。


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