时常能听到年轻同志介绍自己的老师：这是我们母校的老师，这是我们学院的老师，这是我的老师，这是我的亲老师……

我有些能理解这种表达，但就是不知道哪些学生算我的亲学生。是我当过院、系领导、或者辅导员（班主任）的那些学生，还是我上过课的学生？是我指导毕业论文的学生，还是我名下的研究生……？？？

不过好在我从来没有听我的学生这样介绍过我或者叫过我“亲老师”。“亲老师”让人听起来很亲切，很暖人心，不过仔细想一想，有点幽默。好像也有不亲的老师，堂亲表亲或者后亲……

我从来没有把学生按亲疏来分，因此也从来没有觉得谁是我的亲学生，谁不是我的亲学生。

我担任系、院领导的时候，我觉得系、院当时的所有学生都是我的学生；我担任硕士点和学科负责人的时候，所有本专业的研究生也都是我的学生。我不知道这些是不是我的亲学生……

面对我的研究生，我更希望他们以天下人为师，而不光只有我这个老师。圣人有云：三人行必有吾师，何况我们这些凡夫俗子……

一个小故事：我这个人对学校工作的教职员工都叫老师，但是在上研究生的时候，有次我叫系办公室的工作人员X老师，当时一位学兄批评我乱叫老师。我不理解，他正言道：不是教师，没有教过我们课，怎么能叫老师啊。我当时问他那应该叫什么啊，他老兄回答反正不能叫老师。

这位老兄现在位居领导学院岗位，不知道他后来有没有改变他的这一观点。

今天，认识一位很有名气比我略年长的教授，对方先称我为老师，我也当然叫其老师。觉得很亲切，在我看来，这是一种对彼此从事教育职业的共鸣和分享。当然这其中不存在学生与老师的关系……

想到老师这个称谓，我又想起在南大和北大上学时候，有些老师，不论男女，都被称为先生；而有些老师，可能其名气更大，但只能称为老师。当然可能过了10多年20多年北大南大的这种先生已经快没有了。倒是近10多年来随处可见先生，难怪有人曾幽默的说现在的先生不是先生，只要是男的就是。现在的小姐也不是过去那尊贵小姐，倒成了不被很多年轻女性乐于接受的一个称谓……

世事多变，不知道什么时候这老师的称谓也会有进一步的演绎……

当然，不管怎么演变，我还是希望我的研究生学生在内心能以天下人为师，而不是眼里只有我这个老师……因为世人教给你们的可能比我所能教给你的会更多更有益于你们人生的某些问题。

 

 

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