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纪念师长故人

热度 4 2014-6-15 11:47

最近我犯了气管炎并引发了严重哮喘，咳嗽得腰也直不起来，气管深处，每日“呼啸山庄”，鸣响声把孩子也吓住了，连续几日出不了门。对这次生病其实很是觉得莫名其妙，去年暑假一整个月，也曾这样过。 昨天被群发通知今早是许嘉琳教授遗体告别仪式。昨天接通知后，赶紧用抗生素对付，看能不能今早暂时给“治住”后参加， ...

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纪念2014环境日：增强教育与可持续发展的关联

2014-6-5 21:19

1. 引言 环境问题是人类社会遇到的一个社会发展悖论：只要沿着现有的不可持续的社会发展模式推进，环境问题就不可避免。环境问题充分地反映和暴露出人类与自然关系的尖锐矛盾和冲突。 40 多年前的 1972 年联合国斯德哥尔摩人类环境会议 上，全球关注的环境教育在联合国系统中被正式提 ...

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不易平衡的时间

热度 1 2014-5-31 17:05

近20天，连续工作，没得喘气的空隙。昨晚孩子说一起出去吃饭，饭后花了半小时左右逛街，一下子感到了疲惫难挡。是因为逛街放松了，才感觉到的这种难以承受的疲惫感。 去年连续高强度工作近两个月，心脏崩溃掉；今年其实是反复在告诫自己防止再出现这样的情况的，但是，一旦运转起来，个人对身体的状况是根本没有感知力的 ...

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旧话重提：需要好好想想，教育怎么变成了杀人工具？

2014-5-5 23:09

旧话重提，是因为这两天受得刺激强度大：1. 昨天听别的家长说，我孩子学校同年级有一实验班同学（初三），死了。有人传说是先天性心脏病。我从小见过先心的病人和同学，我不相信先心的孩子，父母敢放孩子进实验班去拼。别的家长跟我聊，慨叹：这个孩子家长对孩子的早夭，贡献应该是不小的，理由是，肯定家长天天逼迫学习并 ...

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“民国之后无大师，52之后无大学”

热度 7 2014-4-16 23:29

今天搜狐 http://learning.sohu.com/s2014/1952/ 讲了1952年院系调整前后的比对。 由于图文并茂，无法转载过来，只能看图说话，发一下感慨。 1.当年做学生，读教育史时，提到的“驯服工具论”，就是那个时代的产物。教育要培养党的驯服工具。才知，大学死掉，是从那时开始的。 2. 院系调整后（52年后），清华大学成为 ...

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