王永晖: 首都师范大学数学系分享 http://blog.sciencenet.cn/u/arithwsun

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分享 小升初精英级选拔内容的三个层阶
2019-8-28 05:49
小升初精英级选拔内容的三个层阶 王永晖 续前文 小升初选拔的增量式改革方法 其中用到了一个简单的数学公式: ( 0.01)^{1/3}≈21.5% 其意思是,每一层的考试,淘汰率都不太高,也就是选拔率为 21.5%,三层下来照样可以选出1%的精英班学生。 前文主要着重于制度建设,兼容了小学毕业水平考 ...
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分享 格物之格:拼命尽力
2019-8-25 04:48
格物之格:拼命尽力 王永晖 旧文重读! 格物之学 格物之格,跟格斗之格,是否同一个意思,上网一查,古人倒是有类似的认识,大意就是拼命。 我的一位老师跟我讲过,另一位更高级别的大数学家告诉他,论文上的定理,都是用命换来的。 只能仰叹,这些人的命真大。 “格物”一词出自《 ...
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分享 奥数教练的作用
2019-8-17 04:57
旧文重贴,删去了原文中的附注2,可能有些不适当的词,导致链接无法打开了。 奥数教练的作用 王永晖 奥数教练的作用,不是给孩子讲题,如果哪个奥数班是这么弄的,肯定水平不高。这仅仅是最次要的第三个作用。 第一个作用,奥数教练相当于一个平台,把水平相近的同学聚到一起来。仅仅是这一点,就非常难 ...
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分享 对孩子们要说的人生感悟:万两黄金不卖道,十字街头送至人
2019-8-15 03:41
对孩子们要说的人生感悟 王永晖 我们在城市走路的时候,都有现成的道路,也有方便易得的地图,所以大家都不会意识到,这里面其实有着人生的大学问。 如果我们去爬山的话,将人生不看做在城市里享乐,而是看做为爬山,尤其是那种野山,就比较接近我们的求学读书过程,如 ...
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分享 新式学校几个关键的教学导向
2019-8-9 13:07
新式学校几个关键的教学导向 王永晖 1a. 学生有做自己想做的事情的时间。 PBL教学 1b. 学生有做一起想做的事情的时间。 Club 2. 学生有日常体育锻炼时间和周末徒步活动时间。 3. 学生有劳作贡献的时间。
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分享 中学数学教材的构思
2019-8-3 13:03
中学数学教材的构思 其中一个特征已经写在前面博文, 分级教学思想下的一种中小学数学教材实现方案(胚胎版) 即精简课堂内容,使得整本书的课堂讲授内容可以在一个学期中完成,每单元习题分三级,能做完的同学,即可以学下一本书,最聪明的一个学期就可学完,最低能力的则为三个学期。 & ...
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分享 我们开发幼小数学教学方法的初衷
2019-8-2 15:46
我们开发幼小数学教学方法的初衷 王永晖 我们开发幼小数学教学方法的初衷,主要有两个。 一个是,提高效率,数学教育,不在于时间有多长,恰恰相反,要精兵简政,每天15分钟左右,关键在于坚持。请参考前行家长的一个非常卓越的经验。 高智识家长在亲子教学中需要高度重视的一个小技巧:每天15分钟 ...
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分享 大学本科生教学的改革之道,是否在于PBL教学方案的形成?
热度 2 2019-7-8 17:21
大学本科生教学的改革之道,是否在于PBL教学方案的形成? 王永晖 渠敬东: 在这种学习强度下,孩子会持久地喜欢和热爱一项事业吗? 作者是,北京大学人文社会科学研究院常务副院长,北京大学社会学系教授。他思考的肯定是要比普通家长深入的很多,普通家长如果看见孩子学习努力,考上北大清华,考上之后 ...
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分享 小升初选拔的增量式改革方法
热度 1 2019-6-21 09:10
小升初选拔的增量式改革方法 王永晖 中国改革开放的成功经验之一,就是增量式改革,比较务实,从而有今天的硕果。 教育改革方面,恐怕仍然应该使用这种比较务实的增量式改革的思路。 最近由朋友圈,读到这篇文章 科研狗村里三代拼娃史 文章里说到的书,应该是这本 ...
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分享 促进本科生教学的几个基本方法
热度 4 2019-6-20 12:10
促进本科生教学的几个基本方法 王永晖 抛砖引玉,其中有些方法也是别的老师先行,我觉得好就跟进的,这里统一整理一下。 本科生教学进行改革,首先要搞清楚最基本的目的是什么,最基本的能够促进同学们学习的方法有哪几条。 本科生教学的最根本的目的,应该是读书,不是靠老师把这门课程念下来,而 ...
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GMT+8, 2019-10-18 10:18

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