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小学奥数不是真正的奥数--借喻爱因斯坦在普朗克六十岁生日庆祝会上的演讲
热度 1 王永晖 2019-5-30 13:22
小学奥数不是真正的奥数--借喻爱因斯坦在普朗克六十岁生日庆祝会上的演讲 有两个观点,可能还有很多普通的家长并不知道。有些老师知道是知道,但也不愿意面对公众多说,我这里稍微科普一下: 一、小学奥数还不是真正的奥数,即IMO奥数竞赛题目; 二、IMO奥数,也还不是真正的数学。 摘自《 小学奥数 ...
个人分类: Book-W|4358 次阅读|1 个评论 热度 1
小学奥数不是真正的奥数
热度 7 王永晖 2019-5-27 17:35
小学奥数不是真正的奥数 王永晖 有两个观点,可能还有很多普通的家长并不知道。有些老师知道是知道,但也不愿意面对公众多说,我这里稍微科普一下: 一、小学奥数还不是真正的奥数,即IMO奥数竞赛题目,可以百度百科“ 国际奥林匹克数学竞赛 ”; 二、IMO奥数,也还不是真正的数学。 现在社会 ...
个人分类: Book-W|14318 次阅读|13 个评论 热度 7
数学教学探讨:培养找错的意识
热度 1 王永晖 2019-5-21 10:28
数学教学探讨:培养找错的意识 https://exam.jinshujuapp.com/exam_dispatchers/ILquDh 这个网络测试题,是初中新生入学水准,口算/心算,也就是我们认为,初中新生应该具有这个能力和智力了。当然,有些小学生能力比较强,也可以试试。 不建议刚学过多位数乘法的小学生做,因为他们还没 ...
个人分类: Book-W|3679 次阅读|2 个评论 热度 1
数学教学技巧:小学亲子教学不要死抠孩子的数学阅读能力,等中学再去尝试建设
热度 1 王永晖 2019-5-2 21:59
自由地跑着学:中国式教育战略容易缺漏的认识之一 附注3.可能还有不少孩子,虽然达不到小天才的程度,但可能也还是挺聪明的,家长可能会尝试让孩子走这种往前学的路。这里我需要稍微解释的更清楚一下,免得家长们走太大的弯路。 小学生的阅读能力,首先是发展母语的 ...
个人分类: Book-W|4255 次阅读|1 个评论 热度 1
自由地跑着学:中国式教育战略容易缺漏的认识之一
王永晖 2019-4-28 23:50
自由地跑着学:中国式教育战略容易缺漏的认识之一 王永晖 我们可以发现,小孩子的一个特点儿,尤其是5、6岁的孩子,他们更喜欢跑,而不是走。中国老话,还没学会走呢,就开始跑,但小孩子确实是这样,走肯定还是学会了,但不精熟,就开始跑,而且更愿意跑。 那么我们现在心里面产生一个意象,如果这些5、6岁的孩 ...
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数学教学技巧:孩子跳步怎么办?
热度 2 王永晖 2019-4-26 09:58
数学教学技巧:孩子跳步怎么办? 王永晖 ---------------- 案例:奥数顶级专家徐鸣皋的儿子徐健 ---------- 人大附中刘彭芝校长十几年前的获奖论文《数学天才儿童特征的研究》也举了徐教授儿子徐健的例子:   数学天才儿童,在初中阶段最突出的一大特点是心算快。老师的题目在黑板上刚写完,同 ...
个人分类: Book-W|7257 次阅读|2 个评论 热度 2
更新通知:初中代数训练十分钟测试公益项目
王永晖 2019-4-8 08:29
更新通知:初中代数训练十分钟测试公益项目 初中代数训练十分钟测试公益项目开始招募实践班级或学习小组 更新通知如下, 如果家长因为现实条件所限,无法组织小组参加,仅能按照个人参加的话,我们可以将其结合进已有小组,可以先按地域划分,如果将来家长需要,也可以再按照能力划分。 ...
个人分类: Book-W|2648 次阅读|没有评论

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