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大学数学| 研究生数学| 大学建设| Book-W|

我们创研的数学教学方法和资源：从幼小数觉训练到初中代数训练: 王永晖 2020-9-10 20:16; 我们创研的数学教学方法和资源：从幼小数觉训练到初中代数训练王永晖这些都是我指导的数学教育方向的硕士生论文，集成了我们这几年的工作和对未来的构思，按教学顺序罗列如下。赵敏幼小阶段数觉游戏-探究性训练（零起步到小学三年级）这个是真正的零起步教学，也就是从孩子很小的 ...; 个人分类: 研究生数学|9818 次阅读|没有评论

数学学习策略的两个犄角：攻击题和探马: 王永晖 2020-3-31 02:20; 数学学习策略的两个犄角：攻击题和探马王永晖养成习惯很不容易，明确方向也很重要！ B站链接地址为图省事打字，就直接上录屏了。附注1. 录屏中还少说了一点：攻击题最好是放在精神好的时候，一般是早上。探马可以放在精神注意力已经不那么强，不那么容易专注的时候。另外，还有 ...; 个人分类: Book-W|4085 次阅读|没有评论

谈谈－读书做笔记: 热度 1 王永晖 2020-1-20 16:24; 谈谈－读书做笔记王永晖 (2006-10-16 22:12:57) 发布于新浪博客 ...; 个人分类: 大学数学|9125 次阅读|1 个评论热度 1

大学低年级基础课的作业流程建议: 王永晖 2019-12-24 10:21; 大学低年级基础课的作业流程建议王永晖按时作业. 不交作业或不符合下面格式，每次在总成绩中扣一分。作业用B5大小的活页纸单面书写，交时用别针或小钢夹装订。第一页写上学号、姓名。作业发下后，用活页本或文件袋保存好。会做的题目光写题号和页码就可以，不会的题需要抄题目。建议: &n ...; 个人分类: Book-W|3419 次阅读|没有评论

Notability iPad APP：非常适合孩子自主学习的利器: 王永晖 2019-12-21 22:29; Notability iPad APP：非常适合孩子自主学习的利器王永晖我也是这个学期才偶然知道这个软件的，同时也发现我的好几位本科生，如果是用iPad来记笔记的话，一定是用这个Notability。我把这个Notability推荐给小孩子的原因，主要是它的书写与录音的同步功能，在回放的时候，仍然保持这种书写显示与录音播放的同 ...; 个人分类: Book-W|3864 次阅读|没有评论

想法摘评：要是按孙斌勇(年轻数学院士)的方法学中小学数学，你就。。。: 王永晖 2019-12-3 20:07; 想法摘评：要是按孙斌勇(年轻数学院士)的方法学中小学数学，你就。。。王永晖最近时间紧，简要写几句，以后再在我自己的数觉训练讲座的文档中再综合的说说。这是最近的采访文章，和网络文章 ------------ 中科院新当选42岁院士孙斌勇：玩得开心比学得好重要 ----------------- 像我的女儿， ...; 个人分类: Book-W|5206 次阅读|没有评论

大一新生教育：大学数学学习与中学的不同之处: 王永晖 2019-11-25 11:40; 大一新生教育：大学数学学习与中学的不同之处王永晖 https://docs.qq.com/doc/DUXNscHdpYWV6eElx; 个人分类: 大学数学|4115 次阅读|没有评论

学分制：考试成绩的评级制方法: 王永晖 2019-11-13 10:45; 学分制：考试成绩的评级制方法王永晖 https://docs.qq.com/doc/DUUZUQXlSUFRxQ2FK; 个人分类: Book-W|2851 次阅读|没有评论

未来教育体系的建设原理：人才培养规律的两端对称性: 热度 1 王永晖 2019-11-1 19:26; 未来教育体系的建设原理：人才培养规律的两端对称性王永晖因为带了小教室孩子已经超出7个年头，又结合带首师大大一新生的经验（4年一轮），感觉人才培养的规律，确实是符合我们前面文章中所说的两端对称性：符合人才培养规律的小学数学教学创造性习惯(幼小阶段)-读书习惯(小高初中)- 做题 ...; 个人分类: Book-W|3518 次阅读|1 个评论热度 1

未来本科生教学畅想：如何给本科生评A+?: 热度 2 王永晖 2019-10-5 09:01; 未来本科生教学畅想：如何给本科生评A+? 王永晖国内各高校，目前还不太畅行ABC字母等级制，大多使用的是百分制。字母等级制的好处是，计算各科目平均成绩的时候，会更为客观，相当于由教师对原始百分制成绩，做了一个正则化操作。这里，我们需要相信任课老师的主观操作，不能因噎废食，而且大学 ...; 个人分类: 大学建设|8057 次阅读|2 个评论热度 2

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