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我们创研的数学教学方法和资源:从幼小数觉训练到初中代数训练
王永晖 2020-9-10 20:16
我们创研的数学教学方法和资源:从幼小数觉训练到初中代数训练 王永晖 这些都是我指导的数学教育方向的硕士生论文,集成了我们这几年的工作和对未来的构思,按教学顺序罗列如下。 赵敏 幼小阶段数觉游戏-探究性训练 (零起步到小学三年级) 这个是真正的零起步教学,也就是从孩子很小的 ...
个人分类: 研究生数学|1976 次阅读|没有评论
研究生报考可选择的双导师合作:我和李克正老师(数学教育) 方江学和李克正老师(代数几何)
王永晖 2020-8-30 23:13
研究生报考可选择的双导师合作:我和李克正老师(数学教育) 方江学和李克正老师(代数几何) 王永晖 我们已经跟李克正老师约定好: 如果是报考李克正老师的代数几何方向的,为了符合学校的手续,可以挂在方江学副教授的名下,但是实际上由德高望重的李克正老师来带。如果是报考李克正老师的数学教 ...
个人分类: 研究生数学|484 次阅读|没有评论
基础数学专业解析数论方向的研究生选择我作导师的必读材料
王永晖 2019-3-29 19:18
基础数学专业解析数论方向的研究生选择我作导师的必读材料 王永晖 研究生选导师,属于双向选择,请到办公室跟我约谈之前,至少先读完以下文章: 研究生学习须知(数学类) I 解析数论的机会 研究生起步:可供借鉴的案例启示 硕士生选方向:不要自己骗自己!(数学系) ...
个人分类: 研究生数学|2647 次阅读|没有评论
数学教育研究生的研发资料:初中数学教学框架(大纲)
王永晖 2018-4-16 14:07
博文辑录:初中数学教学框架(大纲) 因为所属栏目不同,这里再强调一下。后面包括我的数学教育研究生的学生可参考,兴趣相同才能真正往下教与学。
个人分类: 研究生数学|1820 次阅读|没有评论
读书似爬山 研究如挖井
热度 2 王永晖 2018-1-25 07:09
数学更像爬山,入宝山而求索,先只是往各个山顶(或某个)上爬,尽可能的都转一转,这是读书阶段,再后面成熟了,就得在山中某处挖出个泉眼来,不仅养活自己,也养活别人,养活别人的量级大,即谓之为大师。 入山修行是很辛苦的,不可能想休息了,就坐直升飞机出来看看电影,玩玩游戏,然后再坐直升飞机回去到刚才离开的 ...
个人分类: 研究生数学|3301 次阅读|3 个评论 热度 2
案例:博士生申请的注意点一二
王永晖 2017-12-17 18:26
案例:博士生申请的注意点一二 王永晖 我是没有博士生的博导,过去式。最近院里要求博导每一年份都批一次,不再是终身制了。我也因为老是没有学生找我,所以就懒得申报了,博士生招生名录里面已经没有我了。 过去培养好的硕士,如果水平高的,就出国留学了。这在中国是常态,很多老师还是非常英明地支持 ...
个人分类: 研究生数学|4828 次阅读|没有评论
教研圈:初中数学代数范围的重复性练习的设计与实践
热度 2 王永晖 2017-7-10 12:20
教研圈:初中数学代数范围的重复性练习的设计与实践 王永晖 (首师大数学系教授) 教研圈参加人员:仅仅限为大中小学的优秀数学教师,具有研究琢磨的精神,人数少才方便讨论和研发。普通家长和普通教师,如果感兴趣的话,可以在以后参加我们研发成功之后的报告讲座。 教研圈内容: 初中代数里面的 ...
个人分类: 研究生数学|4339 次阅读|4 个评论 热度 2
数学教育研究生第一年训练计划
热度 1 王永晖 2017-6-6 10:29
数学教育研究生第一年训练计划 王永晖 因为数学教育研究生,数学水平相对比较弱,而且问题很可能出在他们很久之前的数学学习阶段,所以,很有必要利用研究生第一年,重新打基础,我们称之为, 算术与代数的“数觉” 这里重新整理一下,免得以前的读者略过没看到,从最基础的开始往下罗列。 ...
个人分类: 研究生数学|4265 次阅读|2 个评论 热度 1
研究生扩招在损害国家根本
热度 21 王永晖 2017-3-16 10:48
研究生扩招在损害国家根本 王永晖 我们对教育的理解,对成才规律的理解,至少是,一个人要想成才,要有足够的聪明,要有足够的用功,其实心理学家也在验证这种理解的正确性,将通常的“天才×努力=成功”的公式,进行了改进性说明,见前面博文。 从这个理解来说,大学的门槛,至少应该是足够的用功,如果用 ...
个人分类: 研究生数学|4876 次阅读|36 个评论 热度 21

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GMT+8, 2020-9-29 22:33

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