王永晖: 首都师范大学数学系分享 http://blog.sciencenet.cn/u/arithwsun

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分享 周易 睽卦笔记
2019-10-1 11:28
周易 睽卦笔记 睽卦小事吉 睽卦,指的是家庭的内部矛盾,或者泛指某个紧密组织的内部矛盾亦可。小事吉有几层意思: 家庭的矛盾,起因往往都不是大事,都是很细小的事情。 家庭或单位,进入睽卦阶段,就做不成大事了,内部不稳,顶多是把内部的严重矛盾解决了,也就是只能在一些 ...
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分享 未来新式学校的动力:Maximum Freedom in Hands of Best Students!
热度 4 2019-9-27 19:44
未来新式学校的动力: MaximumFreedom in Hands of Best Students! 王永晖 我这里借用了南开大学教授温景嵩老师博文里面的一句话 ----------- 温景嵩:在Batchelor教授的指导下 --------- 他(剑桥大学 应用数学和理论物理系创系主任 Batchelor )不是以一个上级对下级下指示下命令 ...
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分享 练法,演法,打法,从这三者的不同来看教学
2019-9-20 20:03
练法,演法,打法,从这三者的不同来看教学 王永晖 练法,演法,打法,是李仲轩在《逝去的武林》这本书中提到的,我们的书法老师甚为推崇,认为在书法教学里面也是这样。 我最近意识到,可能数学教学中,也存在这样的情况。 演法,就是表演成绩好,在数学上就是考试。可是,因为演法跟打法是不一样 ...
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分享 人才培养值得注意的一个教学战略:做长线题目--驱动型数学
2019-9-20 19:50
人才培养值得注意的一个教学战略:做长线题目--驱动型数学 王永晖 这篇文章的作者是Nobel奖获得者。 https://bathtubbulletin.com/the-power-of-learning-by-doing-by-frank-wilczek-wsf-com/ 靠做来学的观点,我是非常赞同的。我在过去带小孩子们,感觉孩子们那些最有价值的 ...
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分享 未来数理中学的一个设想:真正把实验做好
2019-9-20 19:12
未来数理中学的一个设想:真正把实验做好 王永晖 数理中学,即以数学和以数学为基础的相关科学为特长的中学,尤其是物理。 数学教学应该有两个特色: 一、探索性教学。 二、尽快早地将基础知识通过,从而孩子们才有可能利用这些数学基础,去学相关应用科学,尤其是物理。 这个社会对纯粹数学 ...
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分享 学业水平测试网站的功能设想(数学类)
2019-9-4 09:53
学业水平测试网站的功能设想(数学类) 王永晖 昨天李颖博士来访,但是因为座谈中各位老师的个人自我简介阶段都很精彩,轮到李颖老师的主业,计量心理学,及其在美国各层级学业水平测试的评估方法时,就显得时间很不够用了。 大意是,现在美国的各种考试,都变成机考,每个学生的卷子可能都不太一样,那么怎么样 ...
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分享 数觉训练--教师型家长的亲子实践,能够给孩子带来什么样的好处?
2019-9-3 23:45
数觉训练--教师型家长的亲子实践,能够给孩子带来什么样的好处? 王永晖 今天我们微信小群的部分在京成员,借着李颖博士回国的缘故,在首师大进行了一个小小的座谈,我本来以为没几个人来的,没想到人数超出我预计,甚至有好几位重量级专家参加。 徐冰老师,婴幼儿培训界的心理学专家,之前曾经请教过她 ...
个人分类: Book-W|1043 次阅读|没有评论
分享 超前学习的担忧:学校课堂上怎么办?
2019-8-29 02:57
超前学习的担忧:学校课堂上怎么办? 超前学习,在当前情况下肯定有利有弊,总的来说,孩子只要自己想往前学,那么还是应该大力支持的。 只要孩子是自己想学的,那么不管是什么场所,不管是在家,还是在学校,他/她的态度会是一样的。 最根本的解决办法当然是新建一所更好的学校,鼓励学生分科跳级。不过,现有条件下, ...
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分享 小升初精英级选拔内容的三个层阶
2019-8-28 05:49
小升初精英级选拔内容的三个层阶 王永晖 续前文 小升初选拔的增量式改革方法 其中用到了一个简单的数学公式: ( 0.01)^{1/3}≈21.5% 其意思是,每一层的考试,淘汰率都不太高,也就是选拔率为 21.5%,三层下来照样可以选出1%的精英班学生。 前文主要着重于制度建设,兼容了小学毕业水平考 ...
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分享 格物之格:拼命尽力
2019-8-25 04:48
格物之格:拼命尽力 王永晖 旧文重读! 格物之学 格物之格,跟格斗之格,是否同一个意思,上网一查,古人倒是有类似的认识,大意就是拼命。 我的一位老师跟我讲过,另一位更高级别的大数学家告诉他,论文上的定理,都是用命换来的。 只能仰叹,这些人的命真大。 “格物”一词出自《 ...
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GMT+8, 2019-10-17 11:00

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