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实验室里的硕士毕业生都去了哪?
热度 5 彭真明 2019-2-12 13:37
自 2006 年第一届硕士生毕业,截至 2018 年已有 13 届研究生从实验室毕业,走入各自不同工作岗位,硕士毕业生人数刚好达到 100 人。 春节期间,在微信群里发了一个同学通讯录数据更新的通知,顺便也统计和分析了一下他们的就业分布情况,以便构建一种毕业生的反馈机制。 学生就业单位的分布情况如下: 通信两大 ...
个人分类: 师生杂谈|25140 次阅读|11 个评论 热度 5
营造良好的实验室氛围可能比严格管理更重要
热度 8 彭真明 2019-2-1 14:17
西晋时期文学家、思想家傅玄在《太子少傅箴》中曰:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。” 意思是, 所处环境对于每个人的发展起着至关重要的影响。古有“孟母三迁”的典故,讲的也是这方面的道理。孟母为了防止孟子沾染恶习,不惜三次举家搬迁,最终落户“学宫之院”。而孟子也正是由于被学宫传来的琅琅书 ...
个人分类: 问道研途|19849 次阅读|17 个评论 热度 8
初心不忘,干好教学这份良心活
热度 12 彭真明 2018-12-27 09:46
2018,是本人带队的“成像探测与智能感知”实验室进入新学院的第一个考核年。说实话,团队科研工作做得有声有色,到校科研经费不菲,SCI论文数量颇丰,专利申请和授权30件有余。近60名研究生团队的培养与科研训练井然有序,有条不紊。 但是,我得主要总结一下教学工作,这是高校教师的 ...
个人分类: 岁末集思|20754 次阅读|21 个评论 热度 12
Sobel算子的数学基础
热度 4 彭真明 2018-10-6 13:47
图像处理及机器视觉应用中的 Sobel 算子,是以它的提出者 Irwin Sobel 名字命名的。该算子没有在任何期刊或会议上正式发表过,当时 仅在Stanford大学人工智能项目组的一个非正式的博士生讨论组会上与 Ga ry Feldman (当时的一个在读研究生,也是 Sobel 的朋友)共同提出。 Irwin Sobel 还曾专门撰 ...
个人分类: 闻图思学|42629 次阅读|8 个评论 热度 4
上大学,你准备好了吗?
热度 3 彭真明 2018-8-19 13:25
新生入学,已进入倒计时。高考大军中脱颖而出的同学们,你们即将成为大学里最年轻的被称为“新生”的一群人,也会成为开学季大学校园里最靓丽的一道风景。我知道,你们都是怀揣理想与梦想,走进曾经向往的大学校园,而且你们还都是各省的高分考生。同一起跑线上的同学,四年后的结局又会如何? 有的人高中很优秀,来到 ...
个人分类: 校园时评|29682 次阅读|6 个评论 热度 3
毕业季,一份迟到的寄语
热度 2 彭真明 2018-7-8 12:33
五月底,学院学生科的张老师联系我,希望写一篇对毕业生祝福的文章。当时很爽快的答应了,可毕业季杂事一大堆,就这样一拖再拖,把此事给耽误了。现在毕业生已全部离校,想到自己的食言,觉得实在是对不起张老师。 一拖再拖,还有一个原因,就是今年的毕业生很特殊。很多同学成了新学院的首届毕业生,不少老师也调整 ...
个人分类: 毕业箴言|20146 次阅读|4 个评论 热度 2
毕设中,我打开了新领域的一扇门
热度 5 彭真明 2018-7-1 15:04
毕设中,我打开了新领域的一扇门 文/刘安(哈尔滨理工大学) 转眼间,大学最后一项考核毕业设计答辩已经结束,但我脑海中浮现的依旧是刚才与答辩老师针锋相对的画面。如果多数同学把大四下学期的毕设比作是放松疯玩后的一次平淡,那么我的这个毕设则是踏上未来征程的一次探险。 伴随着最终纸质论文的上交 ...
个人分类: 学子之声|26958 次阅读|9 个评论 热度 5
本科生谈毕设(五)
热度 1 彭真明 2018-6-18 17:11
在毕设中尝试挑战自我 文 / 杨沐林 “志之难也,不再胜人,在自胜。” —— 荀况 毕设,是大学四年的最后一个任务,它的完成就像给这四年的学习和生活画上一个句号。但是这个句号是大是小,是褶皱还是圆润,都和个人的心态和这四年积累锻炼起来的能力密不可分。争取给自己在大学的四年画上一个 ...
个人分类: 学子之声|20343 次阅读|1 个评论 热度 1
本科生谈毕设(四)
热度 3 彭真明 2018-6-18 09:22
在毕设中逆袭,我弥补了大学期间留下的遗憾 文 / 周子玉 明明打电话和老师联系想参与毕设,好像还是昨天的事,可毕业答辩却已经结束了。兴奋之余,仍存许多遗憾,觉得算法效果不够好,有一些想法还没来得及实施,有一些东西还没来得及深入研究……毕设就这么结束了。 初选毕设题目时,内心多有惶恐。自己 ...
个人分类: 学子之声|26112 次阅读|4 个评论 热度 3
本科生谈毕设(三)
热度 3 彭真明 2018-6-17 10:01
引子: 关于本科毕业设计的去留,总是“公说公有理,婆说婆有理”,一直是高校教师的热议话题。那么,站在学生角度,看看他们对毕设有什么样的亲身体验,又有怎样的感悟呢。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ——“毕设 ...
个人分类: 学子之声|27040 次阅读|5 个评论 热度 3

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