我是学习蛙,喜欢呱呱呱分享 http://blog.sciencenet.cn/u/qiaoqiao1980 取得高分的奥秘

博文

按标题搜索
分享 推进素质教育,是一个大是大非的问题,教育部要担当根本职责
2018-10-25 17:24
1999年6月,第三次全国教育工作会议颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,从国家发展的高度确立了素质教育理念和机制在教育改革中的意义,在各级教育中的决定作用。 同年,大学扩招开始,整个教育改革都进入了深水区。 ...
个人分类: 我爱我师|423 次阅读|没有评论
分享 淘金和补课,关于补课的前世今生
2018-10-21 16:16
一直就在学校,从来没有离开过。读书的时候,也是在师范院校度过的,现在也是在师范院校教书。在我 14岁那年,自己发下愿望当一位老师,却没有想到自己真的和教师这个职业有着一生的纠葛。 补课犹如淘金,这是一个机遇和困惑共存的故事。 ...
个人分类: 我爱我师|280 次阅读|没有评论
分享 老师无权无势,却疯狂补课,把自己变成了肥羊
2018-10-20 22:07
老师的工资是比较低的,和其他的职业工资比起来,辛苦程度不差,赚的钱却更少,而且现在老师想当上也是不容易的。这些年,一直再说给教师涨工资,但是涨的幅度一直太小。 一方面固定的固定的工资太少,一方面通过补课却可以获得高收入,这导致过去十多年,在职 ...
个人分类: 我爱我师|426 次阅读|没有评论
分享 教师谋取暴利,上课不讲下课讲,这就是事实
2018-10-20 21:02
最近在百家号开了一个账号,让我深深体会到一些老师是多么的弯曲事实。他们拼命的叫喊,大谈教师补课是多么的应该。当人被金钱洗脑,为利而狂,悲剧就是必然的。 连教育部这样不作为的官方机构,都意识到教师补课会带来的后果,以及当下的各种丑态,明 ...
个人分类: 我爱我师|394 次阅读|没有评论
分享 我为什么说今天的老师水平不高?
热度 6 2018-10-20 17:43
当下教师的水平不高,这是一个基本的专业判断,和教师的道德和良知无关。这个判断也在国家层面上早有反映,否则提高教师水平也变得没有意义。这个判断基于如下三个方面。 第一,由于历史原因,当下的在职教师在自己学习的时候往往不是成绩很高的学生。这些老 ...
个人分类: 我爱我师|1805 次阅读|16 个评论 热度 6
分享 仅依靠补课也许可以提高分数,但是却不可能改变命运
2018-10-19 20:58
最近这两三年,开始明显感觉学生越来越不成熟,考虑问题不全面,做事情自以为是,缺少独立性,没有自律性,甚至一些学生严重的惟利是图。我相信这是扩招进一步所带来的恶性结果。 扩招原则上是对的,但是在过去二十年带来了却是更多的问题。伴随着扩招的,应该 ...
个人分类: 我爱我师|417 次阅读|没有评论
分享 提高本科教学质量,严厉禁止大学生做家教
2018-10-19 10:58
我不太明白,中国教育如此糟糕,为什么教育部的官员还都一个个如此的自我感觉良好呢?中国教育的一切问题,都来源于中国教育的计划本性。不懂教育的教育官老爷,对教育指手画脚,不过做的是表面文章。 过去二十年,一方面是大学不断扩招,一方面是大学毕业不断 ...
个人分类: 我爱我师|406 次阅读|没有评论
分享 老师让学生补课,学生能不补么?
2018-10-19 10:33
如果是免费给学生补课,九成九的老师都是不会补的。所以在职教师补课,肯定不是为学生考虑的,只是为了赚钱而已,打着补课的名义赚学生的钱。尤其是很多老师,还贪婪无厌,收取高额补课费,实际上就是变相敛财。 正常的课业辅导,学生和辅导老师没有直接的利益 ...
个人分类: 我爱我师|370 次阅读|没有评论
分享 对于补课和在职教师补课敛财存在很多似是而非的观念,其实这是和贩毒一样的罪恶
热度 5 2018-10-18 17:38
关于补课、在职教师补课和在职教师补课敛财,社会上存在许多似是而非的观念,这是需要进一步阐明的。我是赞同和支持课业辅导的,而且我认为课业辅导应该产业化和制度化,从理念到课业辅导师都应该进一步明确和培育,支持教育的良性发展,也推动素质教育的发展,满足广大师生的进一步优质学习 ...
个人分类: 我爱我师|717 次阅读|31 个评论 热度 5
分享 教育部对于举报中学在职教师补课的行为应该给于重奖
热度 1 2018-10-17 16:55
中学在职教师补课严重影响了中学教学秩序,违背了素质教育理念,加剧了中学教师的腐败,恶化了中学教学环境,是当下中学教育风气败坏的最大毒瘤。同时,教师补课敛财诱导了学生的腐败意识,彻底破坏了教育的意义和价值。 教育部也意识到了教师补课所带来的各种 ...
个人分类: 我爱我师|483 次阅读|5 个评论 热度 1

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备14006957 )

GMT+8, 2018-12-10 03:17

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部